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教学难点:理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 教具:教学课件。 时间安排:2课时 第一课时 一、出示图片，提题导入。 1.（课件出示蝙蝠图）师：看，这是什么？伸出手，我们一起来写写它的名字。（

一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。 第2自然段，课文连续运用两个设问句，强有力地说明，正是人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”，才

——《走月亮》说课稿 一、说教材 　　1、教材分析 　　《走月亮》是北师大版小学语文四年级上册第二单元的一篇散文。本单元以“明月”为主题，主体课文有两首古诗、一篇散文和一篇报道。本文以优美的语言、欢快幸福的笔调，描写“

2019新人教版部编本四年级上册语文第3单元教案设计 9.古诗词三首《暮江吟》教学设计 一、教学目标： 1.  正确、流利、有感情地朗读诗歌，抓住关键词，理解诗句意思。 2.  感受白居易的诗歌风格

八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面。观潮课文内容选自赵宗成、朱明元的《喜看近日钱塘潮》。小学语文四年级上册，人民教育出版社 观潮     钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。     农历八月十八是一

溯迎而上          B 而旗尾略不沾湿     C 随波而逝          D 则玉城雪岭际天而来 5.选出加点字意义相同的一项（  ） A．为：自既望以至十八日为盛   仅有“敌船”为火所焚 B．天：天下之伟观也  

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析　　 部编版五年级上册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题．依次是：激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、学生情况 　　我班现有学生XX人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测成绩还算可以，但从语文素

 新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教材总体编排特点 1. 选文以名家名作为主，内容更加丰富、有深度 五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品，既有传诵千百年的经

 新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班本学期共有学生XX人，其中男生 XX人，女生 XX人。大部分孩子能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，努力上进

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、指导思想 深化教育改革，全面推进素质教育，遵循《课程标准》的基本理念和要求，密切联系儿童生活，选取生动有趣的素材，让儿童在具体的情景中学习

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 漫长而闷热的暑假已经结束，迎来的是新学期的开始。在开学之际，教学工作随之而来，制定教学计划也显得尤为重要而急切。 一、 学情分析。 从一年级到

 新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 本学期，我继续担任五年级的语文教学工作和班主任工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实

 新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一.指导思想   以党和国家的教育方针为指导，以全面实施素质教育为目标，以抓教学质量为中心，准确把握语文教育的总目标和阶段目标，致力于学生语

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 本学期我担负五年六班的语文教学任务。我重视落实课堂常规，重视培养良好学习习惯，修建良好的学习环境，重视学生的基础知识巩固与语文基本技能的练习，

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 　　本学期,我担任五年级的语文双班教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。 　　一、教材简述 部编版五年级上册教材继续按专

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、班级情况分析： 本班共有学生XX人。其中男生XX人，女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯，他们爱学习，有上进心。学生具有了一定

新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、教材分析： 　　（一）教材结构 部编版五年级上册教材全册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。这些课文从精读到略读，按两个层次编排，体现由扶到放的设计思路。

 新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班本学期共有学生XX人，其中男生 XX人，女生 XX人。大部分孩子能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，努力上进