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(2)形容绿色的四字词语：____________ ____________ ____________ 4．古诗中有许多描写神奇大自然的佳句，请选择恰当的词语把诗句 补充完整。(3 分) (1)( )翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 (2)野旷天低树，(

(1)填空。(8 分) ①“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第____句。椰子树的果子叫________。 ②植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_________________，

部编数学二年级下册期中考试卷

)，女，副教授。研究方向: 双语教育、双语教学。 浅析王维诗歌的语音修辞美 刘春霞 ( 和田师范专科学校人文学院，新疆 和田 848000) 摘 要: 王维在诗中借助语音修辞———音节匀称、平仄相间、节拍自然、韵脚和谐、叠音生动，使表意更加

八滩镇中心小学写字指导课备课专用纸 班级 五（ ） 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 第 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法，掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写，注意培养良好的书写习惯。

那么我们该怎么克服这种困难呢？生活中到底有哪些值得我们写的事情呢？怎 样才能把生活小事写成一篇好作文呢？ 本讲我们会帮助大家掌握从生活小事入手，挖掘作文素材的能力，让大家摆 脱摆脱“无内容可写”的苦恼。 关键：生活感受力

1 附件 2： 政府会计准则第 2 号——投资 第一章 总 则 第一条 为了规范投资的确认、计量和相关信息的披露， 根据《政府会计准则——基本准则》，制定本准则。 第二条 本准则所称投资，是指政府会计主体按规定以

1 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级英语试题 听力部分（30 分） 一、听录音，选出听到的单词,将序号填入题前括号内。(听两遍）(7 分） （ ）1. A. water B. would

2019 春季下册人教语文四年级第一单元测试卷 (60 分钟 100 分) 一、基础训练营(45 分) 1．读拼音写词语。(11 分) 我随着 yōng jǐ( )的人群来到 zhè jiāng( )的

试卷第 1 页，总 9 页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校 :___________ 姓名： ___________ 班级： ___________

2019 春季下册人教语文六年级第一单元测试卷 一、基础训练营(37 分) 1．给加点字选择正确的读音，画“√”。(6 分) 凝．然(níng yí) 汲．水(xī jí) 刹．那间(shà chà)

)-1碳酸化合态分布图3-22 磷酸的平衡 硫化氢的平衡lg [CO2]= lg(1. 028×10－5) = -4.988 lg [HCO3 -]= -11.338 + pH lg [CO3 2-]= -21

max 2x+3y st 4x+3y < 10 3x+5y < 12 end Lingo: max=2*x+3*y; 4*x+3*y < 10; 3*x+5*y < 12; （1） 将目标函数的表示方式从 “MAX”变成了“MAX=”

生物体内污染物质的运动过 程及毒性 第五章污染物质的毒性5 污染物质的生物富集、放 大和累积3 第五章 生物体内污染物 质的运动过程及毒性 物质通过生物膜的方式1 污染物质的生物转化4 污染物质在机体内的转运2

记账式国债发行程序如下：①财政部根据预算 安排和经济情况确定每期记账式国债的计划发 行数量和债券期限等条件；②财政部向记账式 国债承销团成员发出招标通知，公布招标规则； ③记账式国债承销团成员进行投标，然后财政 部以公告形式公布招标结果；④承销团成员按

～3%。 ● 痕量组分，如H2（5×10-5）、CH4（2×10-4）、CO（1×10-5）、 SO2（2×10-7）、NH3（6×10-7）、N2O（3×10-5）、NO2（2×10- 6）、O3（4×10-6）等。2-7

物主要是这些有毒或有害的有机颗粒物。 ● 有机颗粒物种类繁多，结构也极其复杂。已检测到的主要有烷 烃、烯烃、芳烃和多环芳烃等各种烃类。另外还有少量的亚硝 胺、含氮杂环化合物、环酮、酮类、酚类和有机酸等。这些有机颗粒 物主

六、有毒有机污染物质的微生物降解 七、氮及硫的微生物转化 八、重金属元素的微生物转化 九、污染物质的生物转化率 污染物质的生物转化5-3 耗氧有机污染物质的微生物降解 ● 耗氧有机污染物质:是生物残体、排放废水和废弃物中的糖 类、脂肪和蛋白质等较易生物降解的有机物质。

七、氮及硫的微生物转化 八、重工金属元素的微生物转化 九、污染物质的生物转化率 污染物质的生物转化5-3 污染物质的生物转化速率 1. 酶促反应的速率 ① 米氏方程 E+S ES E+P k1 k2 k3

养状况。如果假定 N/P比值超过15，生物生长率不受氮限制的话，那么有70%的湖泊属磷限制。 3-5 ● 营养元素超标：C（BOD= CO2）、N、P、Fe，都有可能 成为制限因子； ● 藻类疯长； ●