部编版语文九年级上册第13课《诗词三首》同步练习
13 诗词三首 1.给下列加点字注音。 金樽( ) 珍羞( ) 投箸( ) 侧畔( ) 宫阙( ) 婵娟( ) 琼楼( ) 长精神( ) 低绮户( ) 2.下列句中加点词的解释有误的一项是
2021-05-11
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P7 P6 「部编版」语文九年级上必背古诗词（文）「精编」
宋代:范仲淹 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴
2019-09-13
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P4 人教版二年级下册语文 第6单元 15.古诗二首（说课稿）
一、教材分析： 《晓出净慈寺送林子方》是一首送别诗，作者抓住了那满湖的荷花荷叶作为写作对象，前两句议论，后两句写景，抒发了诗人对西湖美景的赞叹热爱之情。整首诗口语成诗，景色醉人，韵味十足。特别是：“接天莲叶无
2023-04-15
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P16 2019人教部编版五年级上册语文第3单元 《语文园地三》教案设计及教学反思
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地三》教案设计及教学反思 教学目标 1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动。 2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.学习扩写段落。
2019-07-03
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P6 2019人教部编版五年级上册语文第3单元 《语文园地三》教案设计及教学反思
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地三》教案设计及教学反思 教学目标 1.学习创造性复述故事、续编故事，让故事情节更加生动。 2.体会相同意思的不同词语在表达效果上的不同。 3.学习扩写段落。
2019-07-02
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P7 2019人教部编版五年级上册语文第2单元《语文园地二》教案设计
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地二》教案设计 教学目标 1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。 2.学习详细地描述成语的方法。 3.积累名言警句。 教学重点 1.
2019-07-02
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P16 2019人教部编版五年级上册语文第4单元《语文园地四》教学设计及教学反思
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调，通过调整语速、语调和节奏，让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。
2019-07-03
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P6 2019人教部编版五年级上册语文第4单元《语文园地四》教学设计及教学反思
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地四》教学设计及教学反思 教学目标 1.学习在朗读中准确把握课文的感情基调，通过调整语速、语调和节奏，让朗读充满感情。 2.学习褒义词和贬义词两种词语的不同表达效果。
2019-07-02
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P6 2019人教部编版五年级上册语文第7单元《语文园地七》教学设计及教学反思
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地七》教学设计及教学反思 教学目标 1.品味句子中的景物描写，提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 教学重点 运用多种方法把画面写具体。
2019-07-02
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P16 2019人教部编版五年级上册语文第7单元《语文园地七》教学设计及教学反思
2019人教部编版五年级上册语文《语文园地七》教学设计及教学反思 教学目标 1.品味句子中的景物描写，提高自己的审美情趣。 2.学习怎样把一个画面描写具体。 3.积累古诗词。 教学重点 运用多种方法把画面写具体。
2019-07-03
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P4 《古诗五首》学案（新）
《古诗五首》学案 ·学习目标 1.诵读诗歌，领略律诗韵律之美。 2.结合相关背景，理解诗歌主旨，体会诗人情感。 3.感受诗人谋篇布局之精巧，领会诗歌的境界。 ·关于律诗 律诗是唐朝流行起来的一种诗歌体
2021-09-01
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P50 部编人教版中考语文必考35首古诗词鉴赏集锦「精编」
中考语文必考35首古诗词鉴赏集锦 1.《观沧海》曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。
2020-04-10
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P36 「最新部编人教版」初中7-9年级语文古诗文必背81篇汇总「精编」
部编版初中7-9年级语文古诗文必背81篇 七上课内古诗 01 观沧海 三国 魏 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
2019-07-20
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P13 「最新部编人教版」七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总「精编」
部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描
2019-07-20
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P86 部编人教版语文中考古诗文理解性默写精编「含全六册带答案」
部编版七年级上古诗文理解性默写及答案 班级： 姓名： 教材目录： 一、古诗词背诵篇目 4．古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 次北固山下/王湾 天净沙•秋思/马致远 12．《论语》十二章
2022-03-19
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P4 2020新人教版部编本五年级下册1.古诗三首《稚子弄冰》教案 第2课时
教学 内容 1.古诗三首 稚子弄冰 第（2）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.自主学习字词，读准生字“漪”，理解字义，识记字形。 2.有感情地朗读、背诵古诗。 3.借助注释和插
2020-01-10
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P4 教科版语文三年级上册课时练6古诗两首
6.古诗两首 第一课时 一、 给下列生字或多音字注音。 生字：塞（ ） 秦（ ） 汉（ ） 胡（ ） 元（ ） 州（ ） 乃（ ） 多音字：不教（ ）胡马度阴山 出塞（ ） 二、 理解下列词语。 但使——
2020-01-07
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P10 新部编人教版小学五年级下语文6《景阳冈》优质课教案及教学反思
6 景阳冈 【教材分析】 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
2022-02-11
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P9 「新部编人教版」五年级下语文6《景阳冈》优质公开课教学研讨说课稿
6．《景阳冈》公开课【说课稿】 一、说教材： 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
2020-01-13
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P14 「新部编人教版」五年级下语文6《景阳冈》优质公开课教学设计
6. 景阳冈 【教材分析】 《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。
2020-01-13
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