新人教版部编本六年级上册语文教学总结2篇
新人教版部编本六年级上册语文教学总结2篇 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学
2020-12-10
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P12 P4 人教版部编本六年级上册语文《伯牙鼓琴》教学设计
人教版部编本六年级上册语文《伯牙鼓琴》教学设计 教学目标： 1.会写“哉、巍、弦”等5个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵《伯牙鼓琴》。 3.能根据注释和“资料袋”的内容理解词句的意思，能用自己的话讲讲这个故事。
2019-11-30
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P12 新人教版部编本六年级上册语文教学2篇总结
新人教版部编本六年级上册语文教学2篇总结 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 转眼间，一个学期又要结束了。一学期来，本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，认真学习教育教学理论，深入研究教学
2020-12-10
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P4 2018年新人教版部编本三年级上册语文教学总结
2018新人教版部编本三年级上册语文教学工作总结 本学期，我担任三年级的语文教学工作，回顾这一学期的教学工作，现从以下几个方面加以总结。 一、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率 课堂是
2019-01-14
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P22 最新4篇新人教版部编本六年级上册语文教学总结
最新4篇新人教版部编本六年级上册语文教学总结 新人教版部编本六年级上册语文教学总结 时间过得真快!转眼间，一个学期的教学工作已经结束。在这个学期中，我做到了认认真真教学、踏踏实实工作，为此，我将对这学期的工作总结如下：
2020-12-10
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P6 「部编人教版」三年级上语文《4 古诗三首》优质公开课教学反思
（教学反思1）4古诗三首 《山行》： 杜牧的《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言使这首诗的意境之美跃然纸上。所以学习这首诗应重点引导学生体会感情，欣赏意境。
2019-07-20
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P3 人教版（部编版）小学语文一年级下册12、古诗二首教案
确书写“采〞字。 2、学习用普通话正确、流利地朗读古诗。 内容与学情分析 内容分析 ?池上?是一首五言绝句，描绘了诗人在夏天荷塘边的所见。 本篇古诗，采用白描的手法刻画了一个天真可爱的小孩子撑船偷采白莲蓬的情景。
2022-09-14
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P2 人教版（部编版）小学语文一年级下册12、古诗二首（池上）学案
1．能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗 2．认识本课的生字，会写要求写过的生字。 【学习重难点】 1．理解诗句的内容，想象诗中描写的情境，感受乡村小朋友质朴、纯洁的童心之美。 2．读中理解诗句的含义，读中感悟诗文的意境，体会童真童趣。
2022-09-14
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P17 广西中考语文考点突破之古诗词赏析 部编人教版九年级总复习
广西中考语文考点突破之古诗词赏析 部编人教版九年级总复习 考点跟踪突破12 古诗词赏析 一 关雎 《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
2022-09-26
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P13 「部编人教版」三年级上语文《4 古诗三首》优质课教学设计
4 古诗三首 【教材分析】 《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜
2019-07-20
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P19 「部编人教版」三年级上语文《4 古诗三首》优质公开课教学设计
4 古诗三首 【教材分析】 《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜
2019-07-20
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P10 「部编人教版」小学三年级上语文《4 古诗三首》优质公开课教学设计
4 古诗三首 【教材分析】 《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。在这首诗中，杜
2019-07-20
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P6 「部编人教版」二年级语文《1.古诗二首》优质课教学设计
《1.古诗二首》优质课教学设计 【教材分析】 《村居》是由清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区，闲居农村时所写的一首七言绝句。此诗描写了诗人居住在乡村时因春天来临而喜悦，所见到的春天景象和放学后孩子们放风
2020-03-08
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P84 2020年部编本六年级下册语文全册教案教学设计含古诗文诵读
2020年部编本六年级下册语文全册教案教学设计 第 一 单 元 1.会写“醋、饺”等15个字,会写“腊月、展览”等35个词语。 2.有感情地朗读课文,了解老北京春节的习俗,感受节日的热闹气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。
2021-03-01
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P7 部编版五年级下语文《语文园地 一》优质示范公开课教案
语文园地 一 【核心素养目标】 文化自信：通过“日积月累”的学习，感受中华诗歌的魅力。积累古诗。 语言运用：通过“词句段运用”的学习，想象句子描写的情景，选择词语进行仿写；了解句子在表达上的特点，学会照样子写一写。
2023-03-26
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P6 部编版五年级下语文《语文园地 二》优质示范公开课教案
语文园地二 【核心素养目标】 文化自信：学习阅读古典名著的方法，培养良好的阅读习惯，热爱阅读古典名著。 语言运用：阅读名著时能联系上下文猜测词语的意思，学会理解名著中较难懂的词句，掌握感受名著中人物形象的方法。
2023-03-26
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P18 2019秋新人教部编本五年级上册语文教学工作计划附教学进度安排
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、总体编排特点 1. 选文以名家名作为主，内容更加丰富、有深度 五年级上册教材选取了一批古今中外经典作家的经典作品，既有传诵千百年的经典古
2019-08-29
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P14 2019年部编本五年级上册语文期末考试（口语交际）专项训练题及答案
2019年部编本五年级上册语文期末考试（口语交际）专项训练题及答案 1.口语交际。 中国的长城、故宫、圆明园，埃及的金字塔，都是艺术的瑰宝，人类历史的见证者。本学期我们学了《圆明园的毁灭》，知晓了
2020-04-30
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P13 2019年秋期新人教部编本五年级上册语文教学工作计划及教学进度
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、教学目标要求： 1、认识200个字，写220个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。 2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
2019-07-21
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P10 2019年部编本五年级上册语文期末考试（作文专项）训练题及答案
2019年部编本五年级上册语文期末考试作文专项训练题及答案 班级 姓名： 一、习作。（30分） 在你五年的小学生活中，是否有过想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢？为什么呢？请你以《谢谢，
2019-12-28
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