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1. 2 落花生 2. 打一植物青藤藤， 开黄花， 地上开花不结果，地上结果不开花。猜谜语第1课时 3. 花 生 4. 作者简介 许地山：笔名落华生，中国现代著名小说家、散文家。主要著作：《危巢坠简》《空山灵雨》等。

小学语文五年级上册《桂花雨》优秀说课稿 今天我要说的是统编小语教科书五上第一单元第三篇课文《桂花雨》。我的说课分为：说学情、说教材、说目标、说重难点、说教学法、说过程、说评价，七个部分。 说学情 四

1. 【2020版】 2. 图中的儿童分别在做什么？古代儿童的童年生活是怎样的？让我们走进古诗中去看一看吧！ 3. 1 古诗三首第一课时第二课时 4. 范成大： 字致能，号称石湖居士。南宋诗人。诗题材

1. 统编教材小学语文四年级上册全册教学课件 2. 1.观潮第一课时 3. 同学们，古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道：海阔天空浪若雷，钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道：八月涛声吼地来，头

1. 语文园地八第1课时 2. 1.了解语言的表达方法。（重点） 2.能够运用相关词语描述特定场景，培养细心观察的习惯。（难点） 学习目标 3. 交流平台 本单元课文的语言很有特点，有的是通过巧妙的对

1. 语文园地八第1课时 2. 1.了解语言的表达方法。（重点） 2.能够运用相关词语描述特定场景，培养细心观察的习惯。（难点） 学习目标 3. 交流平台 本单元课文的语言很有特点，有的是通过巧妙的对

2019年秋新人教版部编本六年级上册第一单元《语文园地一》教学设计 1.通过回顾本单元课文,交流“读进去，想开去”的读书方法。启发学生懂得：在阅读时,要联系自己的生活经验，结合课文内容进行联想，体悟文章表达的特点

2019新人教版部编本六年级上册语文《语文园地七》教学设计 教学目标： 1.交流做课堂笔记的方法，懂得做课堂笔记的重要性，养成做课堂笔记的好习惯。 2.积累“亮相、行当、压轴”等与戏曲有关的词语，和同学交流它们的意思，再选词语说句子。

2019年秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元《语文园地二》教学设计 1.仔细品读本单元的课文，学习场面描写中点面结合的方法。 2.了解什么是反复手法，了解有意重复某个词语句子，是为了强调某个意思，表达某种感情。

苔藓(xuǎn　xiǎn) 2．读拼音，写词语。(8分) 3．形近字组词。(8分) 　　　　　　 　　　　　　 4．选择合适的词语填空。(6分) 繁殖 　繁育 (1)数以千计的水鸟在湖边(　　　)，以食鱼为生。 (2)我国

【教学目标】 1.会认本课“喻、差”等15个生字，学会“累、差、奔”等多音字，理解生字组成的词语。 2.用较快的速度默读课文，把握主要内容，体会读书的快乐,感受作者从童年读书、作文中悟出的道理。 3.学习作者的一些读书和习作的方法。

2019人教部编版五年级上册语文《语文园地二》教案设计 教学目标 1.学习根据语境理解句子想要表达的意思。学习提高阅读速度的方法。 2.学习详细地描述成语的方法。 3.积累名言警句。 教学重点 1.

霎时（　　）　　昂首（　　）　　颤动（　　） 三、根据意思写词语。 　　　（1）形容聚集的人极多。　　（　　） 　　　（2）形容隐隐约约。　　　　（　　） 　　　（3）没有风浪，比喻平静。　（　　） 四、比较词语填空。 （1）奔腾　沸腾

1. 2小小的船 2. 猜谜语 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀 。cāi mí yǔluòyāoɡuàshāoxiànɡpánlián（月亮） 3. (本页无文本内容) 4. 小

1. 最新人教版部编语文二年级上册识字2 树之歌 2. 一会写字组词。杨yáng（白杨、杨柳、杨树） 壮zhuàng（壮士、强壮、壮丽） 桐tóng（油桐、桐华、梧桐） 枫fēng（枫叶、枫树、枫木）

语文园地一 【教学目标】 1.学会课文的写作方法，根据文章描写想象画面，更能根据声音描写想象声音，学会在习作中运用，更好地表达。 2.学习词语的运用，养成积累好词好句的习惯。学会运用表示时间词语描述一个事物的变化。

语文园地 课题 语文园地  课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1.能够根据文章中的描写想象画面。 2.学会带有声音的四字词语的运用，以及时间词语的运用。 3.在横格中写字，中心要在中线上，注意字句保持一样的距离。

苔藓(xuǎn　xiǎn) 2．读拼音，写词语。(8分) 3．形近字组词。(8分) 　　　　　　 　　　　　　 4．选择合适的词语填空。(6分) 繁殖 　繁育 (1)数以千计的水鸟在湖边(　　　)，以食鱼为生。 (2)我国

部编版五年级语文上册第八单元测试卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(35分) 1．把下面的句子补充完整，并把字书写工整、美观。(4分) 2.在加点字的正确读音下画“√”。(3分) 背诵(sòng

相貌或样子)好看，美丽。 1．人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 (　　　) 2．偷鸡摸狗是不体面的事。 (　　　) 3．像你这样有文化的人，居然做出这种事来，真是太失体面了。 (　　　)