「新部编人教版」六上语文12《桥》优质课教学设计
12桥 ［教材分析］ 《桥》是部编版六年级语文上册第四单元的第一篇课文。本单元是小说单元，引导学生读小说，关注情节、环境，感受人物形象。这篇课文处处充满着人性的美，作者以深情的笔触塑造了一位老共产党
2020-08-12
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P9 P122 2016年新部编人教版小学一年级上册语文
2016年新部编人教版小学一年级上册语文 我上学了 ，单元说明， 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新 的 认识 ，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽
2019-03-11
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P6 2019人教版部编本五年级上册第8单元《口语交际：我最喜欢的人物形象》教学设计
口语交际：我最喜欢的人物形象 教学目标： 1.在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己最喜欢的人物，态度大方，声音洪亮。 2.引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。
2019-07-02
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P16 2019人教版部编本五年级上册第8单元《口语交际：我最喜欢的人物形象》教学设计
口语交际：我最喜欢的人物形象 教学目标： 1.在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己最喜欢的人物，态度大方，声音洪亮。 2.引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。
2019-07-03
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P12 人教版语文五年级下册第四组第14课《再见了，亲人》课时练习（II ）卷
人教版语文五年级下册第四组第14课《再见了，亲人》课时练习（II ）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-02
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P10 人教版语文五年级下册第三组第12课《半截蜡烛》课时练习D卷
人教版语文五年级下册第三组第12课《半截蜡烛》课时练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
2020-09-02
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P3 第3课时 练习课
第3课时 练习课 一、填空。绿色圃中小学教育网m 1.把一个圆柱的侧面展开是一个边长6.28cm的正方形，这个圆柱的底面半径是（ ）。 2.用一张长20cm，宽10cm的纸围成一个圆柱，这个圆柱的侧面积是（
2019-03-09
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P2 第2课时 成数
第2课时 成数 一、选择题。 1.七成五写成百分数为( )。 A．7．5％ B．75％ C．750％ D．0．75％ 2.去年蔬菜产量10000吨，今年产量15000吨，今年比去年增加( )。 A．五成
2019-03-09
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P3 第1课时 负数的认识
第1课时 负数的认识 一、 填空。 1.-读作（ ），+3.2读作（ ）。 2.如果水位升高2m时，水位变化记作+2m，那么水位下降2m时，水位变化记作（ ），水位不升不降时，水位变化记作（ ）。 二、选择题。
2019-03-09
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P2 第3课时 练习课
第3课时 练习课 一、填一填。 （1）如果电梯上升40米记作+40米，那么电梯下降15米，记作（ ）米。 （2）比赛中，小强负3局记作-3局，那么+6局表示（ ）。 （3）李老师在统计一次数学竞赛成
2019-03-09
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P3 第4课时 利率
第4课时 利率 一、李叔叔于2017年1月1日在银行存了活期储蓄1000元，如果每月的利率是0.165％，存款三个月后，可得到利息多少元?本金和利息一共多少元? 二、叔叔今年存入银行10万元，定期二年，年利率1
2019-03-09
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P5 第3课时 认识线段
第1单元 长度单位 第3课时 认识线段 【学习内容】：课本5、6页 【学习目标】： 1、让学生自己观察、感知线段，体验线段的两个特征：直的和可度量。 2、通过实践活动，使学生学会量线段、画线段的方法。
2020-03-25
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P2 第3课时 练习课
第3课时 练习课 一、填空。 1.路程、速度、时间之间存在着以下关系：当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系；当（ ）一定时，（ ）和（ ）成（ ）关系。
2019-03-09
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P6 最新部编本道德与法治一年级上册6.校园里的号令第2课时教案
教学难点：跟着节拍做两操。 教学准备:师制作课件，录制校园音乐铃声；学生学做眼保健操和大课间活动。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、视频激趣引入 1.播放天安门升旗仪式的视频
2020-09-28
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P6 最新部编本道德与法治一年级上册5.我们的校园第1课时教案
教学准备:师制作课件，准备好学校的宣传片，提前与各参观部门协调好，作好给学生讲解的准备；将学生分成4个小组，每个小组选定1名组长。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第一课时
2020-09-28
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P5 最新部编本道德与法治一年级上册2.拉拉手，交朋友第2课时教案
第一单元 我是小学生啦 2. 拉拉手，交朋友 教学目标 1、了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 2、培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。
2020-09-28
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P5 最新部编本道德与法治一年级上册6.校园里的号令第1课时教案
教学准备:师制作课件，上下课铃声的录音，准备上课和课间活动的有关资料；学生聆听学校里不同的铃声。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第一课时 一、猜谜引入 1.老师出示谜面：
2020-09-28
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P5 最新部编本道德与法治一年级上册5.我们的校园第2课时教案
力及表达能力。 教学准备:师制作课件，收集案例资料；学生观察同学们在学校所参与的活动。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、情境引入 1.师：孩子们，
2020-09-28
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P20 「新部编人教版」三年级语文课外阅读练习题「精编」
部编版三年级语文课外阅读练习题精编 （一）鲁班造伞（23分） 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。
2020-02-10
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P6 部编版三年级语文上册习作：我来编童话
语文 学科 三 年级 上 册教学设计 教学内容 习作:我来编童话 课型 习作 主备 李霞 教材、学情分析 本单元习作要求学生自己发挥想象编童话，写童话。这个习作内容与本单元课文联系紧密，体现了阅读
2021-09-24
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