201x新部编本二年级下册语文第3课《开满鲜花的小路》教学课件第2课时4
1. 3.开满鲜花的小路 2. 第二课时 3. 邮递员 黄狗 先生 原来 大叔 赶紧 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 礼物复习词语 4. 鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗?
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1. 3.开满鲜花的小路 2. 第二课时 3. 邮递员 黄狗 先生 原来 大叔 赶紧 邮局 东西 太太 做客 惊奇 去年 美好 礼物复习词语 4. 鼹鼠先生要到松鼠太太家做客,你们想和它一起去吗?
1. 19.泪水茶 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9. (本页无文本内容)
1. 3.开满鲜花的小路 2. 第二课时 3. 邮( ) 递( ) 由( ) 弟( ) 员( ) 车( ) 圆( ) 连( ) 叔( ) 黄( ) 述( ) 由( )
乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的小燕子的外形特点活泼机灵 31. 一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。 32. 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。
1. 19.泪水茶 2. 第二课时 3. 泪水 今晚 泪珠 歌词 书页 钟表 发条 留意 晨光 眼泪 停止 茶杯我会读 4. 课文主要讲的是猫头鹰通过想许多伤心的事情从而使自己大哭,让水壶装满眼
1. 4.中国美食识字 2. 第二课时 3. bō jiān fǔ shāo 菠 煎 腐 烧 qié kǎo zhǔ bào 茄 烤 煮 爆 dùn ɡū zhēnɡ jiǎo 炖 菇 蒸 饺 zhà
1. 2.传统节日 2. 第一课时 3. 过年啦 4. 新年快乐 5. 春联 6. 猜节日 1.同学们,你们喜欢过节吗? 2.老师给大家带来了几个有关节日的关键词,就请大家来猜猜是什么节日,在哪一天过节?
1. 4.中国美食识字 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. (本页无文本内容) 9.
去认识一下影子吧! 2. 第 一 课时 影 子5初读感知再读感悟学习字词当堂检测 3. 1.会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、友”等11个生字,会写“在、后、我、好”等4个生字。理解生字组成的词语。(重点)
1. 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测第 二 课时 影 子5 2. 1.正确、流利地朗读课文。(重点) 2.学会识别“前、后、左、右”四个方位。(难点)学习目标 3. 通过上一节课的学习,我们已经初步
chuǎn 10. 寓言 焦急 喘气揠苗助长 守株待兔窜出 撞上 树桩一大截 从此 锄头 11. 我 会认 我会读 shǒu cuàn zhuàng 守 株待兔 窜 出来 撞 死 zhuāng cǐ 树
1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些美丽的鲜花,走在这样的小路上时,你会有什么样的感受?
1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. 这是一条什么样的小路呢?假如你来到这个地方?你最想说是什么? 4. 快迅阅读课文,自由学习:1.读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段,标出来。
1. 3.开满鲜花的小路 2. 第一课时 3. 同学们看到图上画了什么? 这是一条什么样的小路呢?仔细看图: 4. (本页无文本内容) 5. 自由朗读课文:1、读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
1. 26 灰雀 2. 第1课时第2课时 3. 说说他是谁。请同学们利用课前搜集的资料,谈谈自己对列宁的了解。第1课时 4. 列宁(1870—1924),无产阶级革命导师,列宁主义创始人,苏联共产党和
1. 21.蜘蛛开店 2. 第二课时 3. 飞虫 决定 商店 木屋 围巾 星期我会读 4. 思考:课文主要讲了一件什么事?想一想 5. 主要讲了一只蜘蛛闲着没事做,于是就想到了开店。它首先卖口罩
葱郁:森林里的雪松长得很好,很茂盛。 叮咛:本文指紫葡萄叮嘱、交待。 我会理解词语 8. 课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。课文主要讲了一个什么样的彩色的梦? 9. 彩 10. 梦 11. 蓝 12
1. 22.青蛙卖泥塘 2. 第一课时 3. (1)自由读课文,注意文中的生字,做到三不:不错字、不添字、不漏字。 (2)不会读的句子可以请教同桌,并多读几遍。 (3)实在不会读的生字请圈出来,等着全班交流。
1. 口语交际我是小小讲解员1课时 2. 1.初步学会解说的方法与技巧。(重点) 2.通过展示演练,锻炼交际能力,增强自信心。(难点) 学习目标 3. 学校有客人要来,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方;
葱郁:森林里的雪松长得很好,很茂盛。 叮咛:本文指紫葡萄叮嘱、交待。 我会理解词语 9. 课文主要讲了我用画笔描绘了一个彩色的梦。课文主要讲了一个什么样的彩色的梦? 10. 彩 11. 梦 12. 蓝 13