2019新人教版部编本四年级上册语文教学工作计划及教学进度
2019新人教版部编本四年级上册语文教学工作计划及教学进度 一、班级情况分析 我班共有学生xx人,其中男生xxx人,女生xx人。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了
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2019新人教版部编本四年级上册语文教学工作计划及教学进度 一、班级情况分析 我班共有学生xx人,其中男生xxx人,女生xx人。大部分学生经过三年的学习,在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划 一、学情分析 四(1)班共有学生XX人,其中男生XX人,女人XX人。大部分学生性格开朗,学习兴趣浓厚,乐于参加各项活动。在语文学习方面,本班两极分
敏锐、铃铛”等词语。 2. 朗读课文,把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。 重点难点 学会生字词,理解“敏锐”等词语的意思;把握课文的主要内容。 教学过程 一. 以图为媒,引入新课。 (依次出示蝙蝠和
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划 一、基本情况分析 根据我与前任科任老师的广泛交流,了解到本班学生思维相当活跃,个性张扬,但是学习习惯还存在很大的问题。而且孩子们基础知识不牢固,心
1、观潮 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“盐、屹”等12个生字,会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文,背诵课文3、4自然段。 3
2019年秋期新人教版部编本四年级上册语文教学工作总结 本学期,我首次担任了四年级的语文教学工作,回首这一学期的工作,感触颇深。现做出如下总结: 一、教材回顾 新人教版部编本四年级上册教材是从201
2019新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 (满分100分, 80分钟完卷) 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第一单元的学习已经结束了,你一定学
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学总结 转眼间,一学期工作已经结束,我四年级的语文教学工作也暂告一段落。现将这一学期四年级的语文教学工作总结如下: 一、教材解析,教学做到游刃有余: 新人
1、从远处传来隆隆的响声,好像 。 2、浪潮越来越近,犹如 , ;那声音如同 , 好像 。 3、再近些,只见白浪翻滚,形成 。 五、抄一抄 潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢 崩 屹 课堂观察记录与分析 学员姓名
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划 一、对本班学生基本情况分析 本学期我担任四年级一班的语文教学工作。所教班级XX人。女生整体的语文素质能比男生好一些。小部分学生的语文基础特别差:拼
老师同学们好,今天我说课的课文是《暮江吟》,下面我将从说教材、说教学目标、说教学重难点、说教法与学法、说教学过程和说板书设计等6个方面入手进行说课。 一、 说教材。 《暮江吟》语文S版第九册第二单元的古诗,这是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划 - 一、 教材概貌 新人教版部编本四年级上册教材是从2019年秋正式试行,本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容,依次是:自然奇观、思考置
2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划 一、学情分析 本班有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。根据上学期期末考试的情况看,全班参考27人,平均分82分,及格26人,及格率96%,优
缝;猫的胡子长在嘴两边;小猫走路没有声音。) 2.把下列句中用得不妥的词改过来。 (1)远处,几座小山在云雾中时隐时现。(若隐若现) (2)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷的滚动,顿时人声沸腾。(人声鼎沸)
2019新人教版部编本四年级上册语文 第8单元教案设计 25 王戎不取道旁李 学习目标: 1、 掌握三个生字。 2、本篇文言文读正确,读出节奏,读懂意思,并能背诵。 学习过程: 课前谈话:初识文言,文言文
2019人教版部编本四年级上册语文教学工作计划及教学进度 一、学生情况分析: 四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。
2019年秋期新人教版部编本四年级上册语文教学工作总结 时间过得真快,转眼间一学期的教学工作结束了。本学期,我担任四年级语文的教学工作,由于是新的班级,新的教材(对我而言),教学方法和辅导方法都是全
想”、“洞察”、“原子核”、“程控电话”、“因特网”、“联系”、“哲学家”、“归根到底”等词语。 2. 有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点,能联系生活实际,谈出自己的阅读感受。 3.
2019新版部编本四年级上册语文 第一单元测试卷 (满分100分, 80分钟完卷) 班级: 姓名: 得分: 评价等级 优 良 达标 待达标 在相应的等级上划“√” 第一单元的学习已经结束了,你一定学
1、通过自学能正确地拼读注音的生字,学会7个生字;读写部分词语;读通课文,理清课文的顺序,初步学会分段。 2、学习课文第一段,根据上下文理解“若隐若现、平静”等词语的意思;了解观潮胜地的景物及江面的特点;体会