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人教版小学语文四年级上册教材电子版

0 统编教材六年级上册语文 全册教案1 统编教材六年级上册语文全册教案 目 录 第一单元单元说明 ...................................................

统编教材四年级下册语文 全册教案 备课人：___________ 时 间：___________目 录 第一单元 ...........................................

个会写字，理解“笼罩、人声鼎沸、水天相 接、横贯”等词语。 2.正确朗读课文，理清文章结构。 教具 准备 课件 教学设计 修改台 导入 新课 一、谈话引入 同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗？说说 海潮什么样？（江海涨潮，气势宏伟，令人震撼。）

三年级语文上册全册教案 1.大青树下的小学 教学目标： 1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。

一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》 《对韵歌》《口语交际：我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5

统编教材六年级上册语文 全册教案统编教材六年级上册语文教案目录 教学进度表 ..............................................................

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统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案 备课人：___________目 录 第一单元 同伴与交往......................................1 1 我们的好朋友

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3．给下列字加上不同的偏旁组成新字，并与所给的字组成词。(6 分) 【居】　根______　　 电______ ______本 【分】 打_______ _____望 ______色 【辰】 ______兴 地______ 清______

景 诗：________________________________________。 3. 本单元，我们跟随作者到盐官镇欣赏了______________的钱 塘江大潮；来到洱海边，感受到“我”跟阿妈一起走月亮时_

(2)沟水汩汩，很满意地响着。(仿写拟人句) 2.写作中，一般要用“看”“听”和“闻”来写景。回忆本单元课文，哪些句子是“看”到的、“听” 到的、“闻”到的?分别找一句写下来。(3 分) (1)看到的:

拌上槐花蜜,可好吃了。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花,一小罐清亮清亮的 槐花新蜜。 五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮,她们的衣襟上别着槐花,发 辫上戴着槐花,她们飘到哪里

一、自然景观。(12 分)1．钱塘江大潮的壮观：根据课文内容填空。(6 分)远观：午后一点左右，从远处传来__________的响声，好像__________滚动。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条________。近看：只见________翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。那声音如同__________________，好像大地都被震得________起来。

一、基础训练营(42 分)1．按查字典的要求填空。(9 分)(1)“跃”用部首查字法，先查部首________，再查________画。“跃”可以组词____________、____________、____________。(2)“崩”是______结构的字，用音序查字法，先查大写字母