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P7 《我很诚实》第二课时说课 一、教材分析 《我很诚实》的重点是培养儿童交往的品质。本课分为“诚实与说谎”“让诚实伴随我成长”两个栏目。第一课时栏目的内容旨在引导学生知道诚实的内涵，懂得诚实是中
P3 部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 第二课时 教学设计 课题 四通八达的交通 第二课时 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：体谅交通岗位上的工作人员的辛苦，懂得感恩他们的付出。
P3 部编版道德与法治三年级 四通八达的交通 第一课时 教学设计 课题 四通八达的交通 第一课时 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：体验不同的出行方式的优劣势。
P4 小学道德与法治《5 .这些事我来做》第一课时说课稿 尊敬的各位评委，老师： 大家好，今天我说课的内容是部编教材四年级上册《5 .这些事我来做》第一课时。下面，我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。
P3 部编版道德与法治三年级 慧眼看交通 教学设计 课题 慧眼看交通 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：增强环保意识，践行绿色出行、低碳出行的理念。 2
P2 课 题 13.我能行 设 计 者 教学目标 1、让学生学会把“大拇哥”竖起来，送给每个值得我们为之点赞的人； 2、学会努力完善自己的不足之处。 教学重点 让每个学生都能树立正确的“自信观”，不过分自卑，也不过分自大。
P5 部编版七年级下册道德与法治第九课 法律在我们身边课后作业 一、 选择题 1.法律、道德、纪律的共同点是（ ） ①是人们生活中的行为规则②共同约束人们的行为③都是由国家制定的 ④都起到了调整社会关系，维护社会秩序的作用
P4 部编版七年级下册道德与法治第八课 美好集体有我在课后检测 一、 选择题 1．美好集体是我们共同学习、生活的精神家园。美好集体是( ) ①民主的、公正的 ②充满关怀与友爱的 ③善于合作和充满活力的 ④可以满足我们所有需求的
P5 【教学准备】 小品表演、案例搜集、了解有关法律的一些规定。 【教学时数】两课时 【教学过程】 一、导入新课： 师：我们渴望平静、和和美美的生活，但社会生活并非如此。请欣赏 同学给我们带来的小品表演。
P3 备课组 备课组长 主备教师 辅备教师 执教教师 教学内容 课题 第二单元 我们的学校 第四课《说说我们的学校》 课时 课型 新授 教学目标 1． 培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感和主人翁精神。 2．
P6 保健操和大课间活动。 教学方法：启发式、自主学习法、讨论交流法 课时安排：2 课时 教学过程 第二课时 一、视频激趣引入 1.播放天安门升旗仪式的视频 2.说一说：看了这个升旗仪式，给了你怎样的感受？给你留下了怎样的印象？
P2 课 题 10.清新空气是个宝 设 计 者 教学目标 1.了解空气污染的主要污染源； 2.学会为保护清新空气应该做些什么。 教学重点 了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做? 教学用具 课件PPT
P3 益的意识。 【教学重难点】 了解相关法律法规对公民基本权利和义务的规定 明确权利和义务的关系，构建法治意识 【教学方法】 自主预习，情景体验，分组探究，交流展示，归纳提升，达标测试。 学法：合作探究法，自主学习法
P12 道德与法治课八年级下册一句话核心知识点 1、公民的基本义务有：①遵守宪法法律；②维护国家利益；③依法服兵役；④依法纳税；⑤其他义务（劳动、受教育、计划生育、抚养未成年子女、赡养扶助父母） 2、遵守宪
P2 课 题 10清新空气是个宝 设 计 者 教学目标 1、了解空气对我们人类生活的重要性； 2、了解我们所处环境空气的现状； 教学重点 了解并学会空气污染的主要来源及我们应该怎样做 教学用具 多媒体课件
P4 部编版七年级下册道德与法治第一课 青春的邀约能力练习 一、 选择题 1.小芳从一年级开始学拉丁舞，今年在全区中小学生拉丁舞比赛中荣获奖牌，在一次班集体活动中，老师让她在班上表演一支拉丁舞给大家看，她
P4 《生命最宝贵》教学活动设计 ------《我们的生命来之不易》 教材背景： 《我们的生命来之不易》为2019统编人教版三年级上册第三单元《生命最宝贵》第一个课程，后面紧接着的课程是《爱护身体 珍惜生命》
P3 课 题 11.我是一张纸 设 计 者 教学目标 让学生学会不浪费纸张，爱惜每一张纸。 教学重点 珍惜纸张，不浪费。 教学用具 课件PPT 教学时间 第二课时 教学过程 教学活动 二次备课 导入新课 探究新知
P13 国家开放大学电大《思想道德与法治》网络课网考判断题题库及答案 一、判断题 1、综合分析国际国内形势和我国发展条件，从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。从二〇二〇年到二〇三〇年，在全面建成小
P69 部编版四年级上册《道德与法治》教学计划 一、学情分析： 本班绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，能够团结同学，尊敬老师，孝敬父母，乐于助人，具有一颗感恩的心。但留守儿童和单亲家庭