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第6单元达标测试卷 　时间:90分钟　满分:100分　 题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分 得分 ★卷面分:2分 一、拼一拼,写一写。(10分) 二、选择题。(12分) 1.下列加点字的读音不正确的一项是

部编本一年级语文上册（2019年秋新编） 第七单元（课文三）单元能力提升卷 （试卷考察范围：明天要远足、大还是小、项链、语文园地七） 学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______

得文章结构严谨，一脉相承。 7. 写到牛郎织女的古诗句： 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 杜牧《秋夕》 如今直上银河去, 同到牛郎织女家。 刘禹锡《浪淘沙》 口语交际：讲民间故事 5. 《牛郎织女》

六年级上册第一单元知识点归类 一、近义词 柔美— 勾勒— 奇丽— 回味— 凝视— 幽雅— 笨拙— 照耀— 迷蒙— 领悟— 愁怨— 赠予— 摇曳— 芬芳— 硕大无朋— 二、反义词 舒服— 洒脱— 迂回—

 2019年人教版语文五年级上册 双休单元作业（六） 一、字词百花园。 1．用“＼”划去下列加粗字不正确的读音。 挣钱（zhēng zhèng） 偏僻(pì bì) 兼顾(qiān jiān) 枕头（zhěn

五年级上册 第四单元 参考答案 本文档由香当网(https://www.xiangdang.net)用户上传

身上有这么多脚，你没有脚，而我却没有你走得快，这是为什么呢？” 蛇回答：“我生有强有力的腹部肌肉，然后带动腹部的鳞片来行走，这种天生的行动方式本来就无法更改，我哪里还需要脚来提高自己的速度呢？ ” 蛇

感受神话故事的神奇，培养学生的想象力。 教学方法 讲授、小组合作 课时安排 1课时 教学准备 多媒体课件 教学过程 一、情景导入 1.提问：同学们喜欢神话故事吗？你读过哪些神话故事呢？说给大家听听。 2

，哪些内容是略写的，并初步体会这样写的好处。（难点） 4.学习花生不求虚名、默默奉献的品格，懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”的道理。（重点） 5.选择一种事物写一写。（重点）

统编版语文五年级上册第一单元知识梳理 一、多音字 挨āi(挨近)ái(挨打) 澄chéng(清澄)dèng(澄清) 　便pián(便宜)biàn(方便)　 鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜见)　 二、近义词

人教部编版语文五年级上册第七单元测试题1 （时间： 90 分钟 分值： 1 00 分） 姓名 分数 一、 拼音乐园。（15 分） 1. 读句子， 写词语。（11 分） （1） 夜 mù（ ） 降临，

部编本一年级语文上册（2019年秋新编） 第七单元（课文三）单元能力提升卷 （试卷考察范围：明天要远足、大还是小、项链、语文园地七） 学校：_______ 班级：_______ 姓名：_______

过渡：演讲稿最难写的就是第二部分——正文。这是演讲的主要内容，一篇演讲成不成功，关键就在这个部分。我们先来看一段以祖国发展历程为主题的演讲稿的片段吧，同学们先听我来读一读。 （出示课件）我想说又不愿说，我也

近义词与反义词 【近义词】 第一单元 笼罩——覆盖 屹立——矗立 鼎沸——沸腾 颤动——颤抖 霎时——顿时 恢复——复原 淘洗——清洗 满意——满足 浇灌——灌溉 招待——款待 霸占——强占 一瞬——一霎

很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，                。我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

第7单元达标测试卷 　时间:90分钟　满分:100分　 题号 一 二 三 四 五 六 卷面分 总分 得分 ★卷面分:2分 一、拼一拼,写一写。(10分) 二、选择题。(10分) 1.下列加点字的读音有误的一项是

近义词与反义词 【近义词】 第一单元 精巧——精美 适宜——合适 寻常——平常 孤独——孤单 安稳——安定 悠然——悠闲 嗜好——喜好 恩惠——恩赐 清澄——澄澈 可惜——惋惜 开辟——开拓 吩咐——嘱咐

统编版五年级上册语文第二单元单元知识梳理 一、多音字 相xiàng(将相)xiāng(互相) 强qiáng(坚强)jiàng(倔强)qiǎng(勉强)　 划huà(划归)huá(划船) 冠guàn(冠军)guān(衣冠)　

第三单元达标作业 一、下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，请圈出错误读音并在横线上改正。 1.卧（wò）室 均（jūn）匀 叶柄（bǐng） 洞穴（xié） 2.痕（hén）迹 弯曲（qǔ）

假如我会七十二变该多 好;当你学习感到疲倦时,也许会想,假如我是一片自由自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个人的生命时,也许会想,假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现,当然是不可能的。然而,如果将你的愿望通过自己的想象和幻想