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1、了解课文的主要内容。2、读懂课文，从中受到启发。3、学习作者运用准确的词语和形象的修辞来描写的表达方法，体会其表达效果。

本文通过描写“我”爱在树林中漫步的原因：是因为那里有丰富的绿色，清香的空气，安静的环境。从而激发我们热爱自然，爱护森林的兴趣。

亭旁有一块异乎寻常的石头，它质地坚硬，灰白相间，石面布满沟痕，有规律地呈斜线状分布。

①说说“我”为什么爱在林中散步？②课文运用了哪些说明方法，说明了什么？请用“~~~~”线画出相关的语句。爱这里丰富的绿色爱这里清新的空气爱这里浓密的树冠爱这里悦耳的鸟啭和虫鸣

周恩来(1898～1976)，字翔宇，曾用名伍豪等，浙江绍兴人。中国无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党和中华人民共和国的主要领导人，中国人民解放军的创建人之一。1917年天津南开学校毕业后，留学日本。1919年回国。五四运动中，在天津组织觉悟社，从事反帝、反封建的革命活动。1920年去法国勤工俭学，发起组织旅欧中国少年共产党。1921年加入中国共产党，任青年团旅欧支部书记、中共旅欧支部领导人。1924年回国。1927年8月1日领导了南昌起义。1949年中华人民共和国成立后，一直担任政府总理，兼任过外交部长，并任中共中央军委副主席，全国政协副主席、主席。是中共第五届中央政治局委员，第六届中央政治局常委，第七届中央政治局委员兼书记处书记，第九届中央政治局常委，第八届、第十届中央委员会副主席。

一百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。

1、第一段中提到了哪些事物，他们有什么联系？2、连续几年庄稼都歉收，老农想出来什么办法？结果怎样？3、为什么田里有了蛇，庄稼就丰收了？说说蛇与庄稼的关系。

部编本四年级上册语文教学计划

提起马，你有什么话想说？ 马曾经是人们的代步工具。 马代表着一种永不停息的精神。 说起马，让我想起了广阔的草原。 …… 的确，提起马，每个人都会有许多话要说，老师对马也是情有独钟，因为它的强健，因为它的蓬勃向上，更因为它的执着与忠实。而今天，老师要带领大家来认识一匹“天马”。

周总理在“全国文学艺术工作者第一次全国大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿做了整理，送给总理审阅。

在希腊神话中，普罗米修斯是人类的守护者。他捏泥造人,教他们使用四肢,教他们发明数字和文字，教他们防治疾病，他还为人类发明了火。

贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为“乐圣”。《月光曲》是贝多芬创作的经典乐曲之一。

蒙眬（lóng） 喔（wō）审阅 陈设 极其 转椅 隔壁 思索 热腾腾

那时，地面上还没有火。真的，连一丁点火星也没有。人类没有火烧烤食物，就只好吃生的东西；没有火照明，就蜷缩在山洞里，熬过一个又一个漫漫长夜……

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友是不会把它忘记的。因为这个暑假对于我们来说是最特别的，大家说说看有哪些特别呀？ 1. 这是我们上小学以来的第一个暑假； 2. 这个暑假我们全家出去旅游了； 3. 暑假里，我学会了游泳。 6. 课题引入同学们的暑假生活真是丰富多彩啊！

1. 第25课 最佳路径语文S版 六年级上册 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 自由朗读课文说说课文主要讲了一件什么事吗？ 7

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同学们，你到电影院去看过电影吗？你能交流一下到电影院的情景吗？ 10. 我十二岁的时候，父亲买回来一部玩具电影放映机。这部电影放映机构造很简单，前面是一个镜头，可以调整放映出来的画面，要大就大，要小就小