五年级上册语文课件-4-2 我喜欢ppt
1. 我喜欢xxxx小学 xxx 2. 字词复习棕色 炫耀 浓郁 清澈 书籍 蕴涵 迭代 炽燃 3. 作者是从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀的? 先写喜欢四季的不同景物,再写喜欢自然景物,最后写对社会生活的喜爱。
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①先写生命的易逝,人们的无奈与可怜,感情转入低谷;②接着用“不应该悲观”一转,描写生命的神奇,个体生命有限,集体生命无穷,生命永久不朽,值得赞美; 9. ③最后联系生活实际,要以爱情来赞美生命,感情高亢,如金声
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xǐnìyáshú chuònuó字词积累 9. 整体感知第一部分(1):开篇点题,悼念母亲逝世,引出回忆的内容。第二部分(2—15):回忆母亲勤劳的一生。第三部分(16—17):写母亲对作者的教育和影响,也表达
1. 语文园地四 2. 关键语句能帮助我们概括一段话的大意。如,《富饶的西沙群岛》中的“西沙群岛也是鸟的天下”这句话,直接写出了第5自然段的大意。 3. 有时候,一段话的大意需要根据关键语句的提示进行
7厘米。”使用准确的数字,说明了《清明上河图》的大小。 11. 2.打比方。“整个长卷犹如一部乐章……留下无尽的回味。”把《清明上河图》比作“一部乐章”,说明它宏大、优美而富有变化的特点。 12. (本页无文本内容) 13
1. 二年级语文下册句子复习 2. 比喻句比喻句就是利用不同的事物之间某些相似的地方,借一个事物来说明另一个事物。 3. 我的发现我发现( )像( )。 4. (1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。
1. 2* 小苗与大树的对话人教版五年级上册 2. 小苗大树与的对话 3. 想一想 快速浏览课文,想一想:课文中的“苗苗”和“大树”分别指的是谁?还要请同学们在读课文时扫清文中的生字、词。 一、生 字:彭
校 14. 通读全文,按照地点的转移,理清本文的写作思路。第一部分(1—3):写“我”在东京的见闻及感受,以及转到仙台求学的原因。第二部分(4—35):这是全文的主体部分,写“我”在仙台结识藤野先生,
1. 西师大版小学数学五年级上册多媒体教学课件第二章第三节 《轴对称图形》轴对称图形 2. 图 片 欣 赏蝴 蝶秋天落叶 蜻 蜓 3. 例1、下面哪些图形是轴对称图形? 4. 这些图形有什么共同特点
1. 2020人教统编版《道德与法治》一年级上册 第一单元 我是小学生啦8.上课了第2课时 2. 谈话导入 中秋节就要到了,这是我们班的同学在一起过的第一个中秋节,大家有没有什么好的提议呢?让我们这个中秋节过得充实而又有意义。
1. 第一单元 与班级共成长2、我们的班规我们订第一课时 班规的作用 班规我们定 2. 新知导入法律的作用是维护社会的秩序,保障社会群众的人生安全与利益。那一个班级的秩序要靠什么来维持呢? 3. 探究
任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。疏通文意同样的颜色表示约数独一无二(乘船)随着江流漂荡全,都向东或向西 9. 译文: 风和烟都消散了,天和山变成同样的颜色。(乘船)随着江流漂荡,任凭船随意
令。发奋继续完成所著史籍,被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。走近作者 6. 《史记》:中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3000多
以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了。那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。他赢得了 11. 我知道人永远跑不过时间,但是人可以在拥有的时间里快跑几步。尽管那几步很小很小,作用却很大很大。
1. 语文园地一 2. 交流指导: 这次“交流平台”是围绕本单元的训练重点展开的,即在阅读时,首先要把握重点,体会文章的思想感情。然后再从所读的文章想开去。交流前要认真阅读“交流平台”的材料,了解可以
1. 西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第六单元 分数混合运算教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册 分数混合运算课前导入探究新知课堂小结课后作业分数混合运算课堂练习6 4. 15×(34-29)
7. 课文一共9个自然段,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)写蟋蟀出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 第二部分(第2~6自然段)具体介绍住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段)具体描述蟋蟀修建住宅的经过。
们课本中的四则材料,你将如何计划你们的行程呢?新课导入 2. 语文园地三统编版六年级上册 3. 交流平台 4. 王同学: 学习了这个单元,我知道了要根据目的选择合适的材料。如,要为家人计划故宫一日游,应该重点阅读材料一、材料三和材料四。
文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学运动的 基石。1918年到1926年间,陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、论文集《坟》、 散文诗集《野草》、回忆性散文集《朝花夕拾》、杂文集《热风