部编人教版二年级语文上册《红马的故事》PPT课件
你逛过动物园吗?谁能说说你见到的马有什么特点?
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天色看看黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?还是先下冈去,明早再来理会。 13. 打虎无疑是文章最精 彩的一部分,作者为什么要用那么多的笔墨来写吃酒?这之间有联系吗? 14. 武松的故事《血溅鸳鸯楼》《醉打蒋门神》
1. 六年级 下册 第一单元Part A Let's try & Let's talk授课老师: 2. Learning goals能够在语境中理解单词:dinosaur, hall, metre, than
1. 第一课 观潮第一课时 语文 · 人教版 · 四年级上 2. 资料库 钱塘江与南美亚马逊河、南亚恒河 并称为“世界三大强涌潮河流”。独特的地理环境和月球、太阳的引力作用使得钱塘江潮成为世界著名涌潮
新制棉衣暖又轻。 一年农事了, 大家笑盈盈。 17. 1、知了在树上唱歌没完没了。 2、今天,我们上了一节语文课。 liǎo liǎole 18. 0 “春季里, ,花开草长 。麦苗儿多嫩, 。夏季里, ,采了蚕桑
13. 4.诗中点题兼写环境的诗句是什么?有什么作用? 移舟泊烟渚。“移舟“点出“江行”,“泊”点出题面上的“宿”字,而“烟渚”二字,既写出了江边烟雾茫茫的时空环境,又引出日暮无归的莫名惆怅,又为下面抒写羁旅客愁作了铺垫。思考并交流
想想,文中的雨来是个怎样的孩子? 5. 第一部分:雨来的游泳本领高。雨来生活的芦花村在晋察冀边区的北部,是抗日根据地。芦花村旁还有还乡河,河里有芦苇,雨来每到夏天就到还乡河游泳,所以练就了一身游泳的本领。 第二部分:雨来上夜校受
1. 西师大五年级上册第六单元28.心田上的百合花 2. (本页无文本内容) 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 林清玄,1953年生于台湾高雄,
1. 道德与法治第一单元 《我们一家人》3 弘扬优秀家风部编版 五年级下册 2. 新知导入 3. 说一说 什么是家风?说说你所知道的家风有哪些? 4. 第一课时 探寻优秀家风新知讲解 5. 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
用多大的声音部编版一年级上册语文 2. 观察图片,说说下面这些行为对吗? 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 6. (本页无文本内容) 7. PPT模板:www.1ppt.com/moban/
园里松土、浇水,还要挤羊奶,在搓衣板上搓洗全家人那带有泥巴的衣裳。 (这是鲁本要给妈妈送礼物的感情基础;表现出了鲁本十分热爱这个家,更热爱为这个家日复一日地操劳的爸爸、妈妈。) 9. 4、鲁本是怎样把礼物送给妈妈的?
1. 让手机摄影带来乐趣 2. 手机摄影基础知识点照相与摄影 摄影的基本构图 手机常用的拍摄功能 照片的手机后期制作 典型案例 3. 拍照与摄影的区别“拍摄”=技术+艺术(用技术表现的艺术形式) 拍照是技术
1. 语文园地(一)部编五年级上册 2. 同学们,学了本单元,你们有什么收获呢?请大家完成下列填空。交流平台 这个单元的课文都是描写________的,文章或蕴含着浓浓的感情,或引发了作者深深的思考。
1. 写信习作 7人教版 语文 四年级 上册 2. 习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。 3. 习作指导 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息、
1. 期末字词复习部编三年级语文上册 2. 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃盛开 玩耍 一本正经 使劲 绒毛 假装 这些
护准备搏斗(3)老麻雀是怎么对付的?猎狗张开露出愣住后退 4. 第一部分(第1—3自然段):第二部分(第4、5、6自然段):第三部分(第7自然段):写打猎回来的路上,“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小
部首:一书写指导:注意撇折顿笔。东dōnɡ 12. 结构:独体组词:西方 西面造句:学校的西面有很多树。音序:X 部首:西书写指导:注意第五笔为竖弯。西xī 13. 品读提示:结合核心问题品读课文。 14. 核心问题: 江南的美景有什么特点?
1. 6 北京的春节R·六年级语文下册 2. 童谣导入: 小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,去买肉;二十七,
1. 语文园地三 2. 交流指导: 本次交流平台是交流如何细致地观察生活,把事物写具体、写准确。我们可以结合“交流平台”中的例句来谈,也可以结合本单元的课文来谈,还可以说说自己的观察方法和感悟。 3.
法做这道题。先读一读这些字,想一想其演变过程,再看一看图片中的字各是哪个汉字的前身,然后连一连, 最后对照检查一下,如果发现错误一定要及时改正。 27. 习题源于《点拨》“课后练习单”的“基础知识练”