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全班讨论班级想要达到的目标。 4. 2.分组讨论，形成小组意见。根据班级建设的目标，每位同学在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容。再分组讨论，去除不合理的、重复的部分，形成小组意见。公约内容要具体，便于落实。

还有一个凳子是留给谁的？你是怎么知道的？ 图中凳子上有个小问号。联系后面的图画，猜测应该是儿子没有来吃饭。 9. 爸爸伸手指着桌上的菜，说：“真香，好想吃哦!”妈妈站在桌子边，伸出一只手，说：“等一下，儿子呢？快去叫他来吃饭!”爸爸和妈妈之间会说些什么呢？

1. 力量聚焦的坚持与妙手回春PPT作品2013年8月8日号作品30上 2. 首先我们来玩一个数字游戏 3. M=1.0000001请注意下面的等式请一定先认真估算或计算： N=23、24、25、26、27、28、29

更是对月亮倍加青睐。现在我要请同学们回忆一下与月亮相关的诗文。 2. 海上生明月，天涯共此时。1月上柳梢头，人约黄昏后。2明月松间照，清泉石上流。3人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。4……5 3. 贾平凹24

么？ 赞叹、钦佩、祝福 7. 阅读第2自然段，说说这段的作用。 这段描写了老牛的去世，为后文牛郎披上牛皮上天追赶织女做铺垫。 8. 2、分离 自读课文3—4，感受王母形象。 王母：冷酷自私、凶恶霸道、

人听到之后，就会在小孩子生日的当天把礼物送到家中。我照您的话做了。 11. 果然在生日那天，在阳台上找到了这个让我欣喜若狂的礼物。后来我才知道那是您精心为我准备的。② 爸爸，那时的我是多么幸福啊！ ②

人来鸟不惊。 33. 去离 34. 来跑 35. 反义词小归纳远——近 有——无 来——去大——小 上——下 多——少 里——外 南——北 东——西我 会 说 36. 画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在，

工作坊、布店、酱园、杂货店、爆仗店、烧饼店、卖石灰麻刀的铺子、染坊……我到银匠店去看银匠在一个模子上錾出一个小罗汉，到竹器厂看师傅怎样把一根竹竿做成筢子，到车匠店看车匠用硬木车旋出各种形状的器物，看灯笼铺糊灯笼……百看不厌。拓

通过阅读书籍、使用互联网等多种途径了解农事活动的有关知识。 30. 季肥农四季吹气肥胖农民吹我会写戴苦年戴上辛苦苦瓜过年辛急忙忙归来归

首“隹”和“鸟”，都是表示与鸟类有关的字。 13. 猜一猜一人靠着树—— 火把山烧倒了—— 两人桥上走—— 羊长羽毛——休灵丛翔 14. 孔雀锦鸡是伙伴。 孔雀和锦鸡长得很像，都是非常漂亮的鸟儿，因此它们也就成了伙伴了。再读儿歌

夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明 17. 春天：黎明 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。变化颜色 18. 黎明时的天空和彩云 19. 夏天：夜晚冬天：早晨秋天：黄昏春天：黎明

课文中写了哪些小动物？同学们上课时，它们在干什么？ 听同学们读课文 23. 这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 小动物被吸引重难点解析 同学们读得好 24. 为什么要写这些小动物呢？重难点解析重难点5

心旷神怡站在船头，放眼大海，真叫人心旷神怡。 19. 课文解读 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 20. 春天，最美的时间是_____ ，最美的景物有_________。黎明天空和彩云

乐观生活 31. 拓展延伸 32. 滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干。靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！自立歌 33. 随堂练习一、给加点的字注音。削好（ ） 朝向（ ） 修好（ ） 星期（

今天，爸爸妈妈带我去郊外寻找美丽的秋天。 我们先来到一片小树林里，白杨树落了 20. 许多叶子，地上像铺上了一层黄色的地毯。①我在落叶上奔跑，脚下发出“沙沙”的声音。梧桐树叶子也变黄了，金黄金黄的，像是挂了一树的金子，非常美丽。 ①“地上像铺上了黄色的地毯”语言生动、形象。

弓 29. 指导书写口耳目手 30. 结构：部首：书写指导：独体字左右两个竖向笔画应稍稍往里斜，呈上宽下略窄。kǒu口口重难点字书写指导 31. 结构：部首：书写指导：独体字竖要直，中间两横不碰到右边

劝告 趁着 将来 得过且过 腊月 狂吼 重复 哀号 15. 听课文朗读，在认准字音、认识生字的基础上读通文章，用“_____”划出表示季节变化的句子。课文学习 16. 几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。

下边部分是“隹”，四横间隔均匀。què雀小重难点字书写指导 9. 结构：部首：书写指导：上下“田”上宽下窄，“力”的撇起笔在竖中线上。nán男田 10. 结构：部首：书写指导：半包围第一笔横要短，稍向

成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上下上宽下窄，第一笔点压竖中线，竖弯钩起笔偏左，收笔指向横钩的钩。tā它宀 16. 结构：部首：书写指导：

故事情节要想吸引人，就要有一些矛盾和波折出现“意外”，在意外中更能突显人物性格。 我觉得，还是要在情节基本叙述清楚的基础 上，再去添加细腻的环境描写。 33. 写作提纲 34. 你想好自己要写的内容了吗？不要急于下笔，先好好构思，编写好写作提纲。