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2018新部编本二年级下册语文第一单元 口语交际：注意说话的语气教学案 [教学目标]：1、 学会与人交流，注意对象、场合，用语文明得体。 2、 学会用语规范，侧重文明、和谐的人际交往素养的培养。 [教学重点]

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》〉-教学教案 活动目标： 　　1、观察图片，学习问答式能用比较连贯的语言讲述故事，理解故事内容。 　　2．通过想象、猜测、讲述，发展幼儿的语言表达能力和想象能力。

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》〉-教学教案 教材分析： 《我长大了做…》是苏教版小学语文教材第三册练习5中的口语交际练习题。课文中配有一幅以供开阔学生口语交际内容的插图。教学提示语是:同学之间说说

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》〉-教学教案 1 一、导入课题： 1、介绍一位学生家长（也是我校教师） 师：同学们，今天我想向大家介绍一个人，他是谁呢？（出示照片）

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》口语交际教学设计 一、导入课题：  1、师：同学们，在我们的身边，有很多很多的叔叔阿姨，他们每天都忙忙碌碌，做着自己的工作，那么，他们做的都是些什么工作呢？

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》口语交际教学设计 一、导入课题：  1、师：同学们，昨天，老师让大家回去找父母的照片，了解父母的工作，大家准备得怎样？ （生举照片）

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》口语交际教学设计 主备教师： 课 题 我长大了做什么 课 型 新授 课时划分 1课时 执教教师 学习目标 1．在交际中向别人介绍自己

口语交际 商　量 教学目标 1．学习使用商量的语气与别人交流，商量时，能说清楚自己的想法。 2．初步感受与人商量的语气与表达要求，尝试在生活中运用。 教学重难点 用商量的语气，把自己的想法说清楚。 教学准备

新部编版二年级下册语文第三单元口语交际：长大以后做什么教学设计教案 口语交际 长大以后做什么 教学目标： 1、鼓励孩子用完整的语句讲述自己长大后的梦想。 2、让孩子自由发挥想象力，能大声说出自己不平凡的心愿。

2018新部编本二年级下册语文园地四教学设计 语文园地四教学设计 　　教学目标： 　　1、通过识字加油站认识“陀、螺、键”等10个生字，引导学生在平时的玩耍中主动识字，养成主要识字的好习惯。 　　2

2018新部编本二年级下册语文《彩色的梦》教学设计 教学内容: 　　《彩色的梦》是一篇童谣，写的是小朋友用五彩的画笔，编织了一个美丽的童话。让孩子们插上想象的翅膀，发现这个世界其实是那么的奇妙。培养学生的想象力。

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》〉-教学教案 一、导入课题： 1、介绍一位学生家长（也是我校教师） 师：同学们，今天我想向大家介绍一个人，他是谁呢？（出示照片） 对

口语交际 【教学目标】 为加强对班级图书的管理,提高图书利用率,鼓励学生多读书、读好书。 【教学重点】 了解图书管理的现状,明白制订图书借阅公约的重要性。 【教学难点】 制订符合本班特点的图书借阅公约。

部编版三年级下册语文课件第一单元口语交际教学设计 课题 春游去哪儿玩！ 单元 第一单元 学科 语文 年级 三年级 学习 目标 1. 能就春游地点讲清楚自己的想法，并参与商讨，培养学生的自主和合作意识。 

个性化导学案 年 级 二年级 学 科 语文 章（组） 一 主备人 曾会清 学习 内容 图书借阅公约 课型 讲授课 内容 分析 这个《口语交际》是让学生讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。在小组讨论的

部编人教版二年级语文下册《语文园地一》教案 教学目标： 　　1.认识9个汉字，了解导览图的相关知识。 　　2.能够在情境中感受词语的语言魅力，感受春天的美好。 　　3.进一步规范汉字的书写，写好“底、原、处、递”四个汉字。

第五单元 识字2 口语交际 打电话 教学目标： 知识与技能：知道打电话的一般步骤，引导学生初步学会独立打电话和接电话。 过程与方法：引导学生弄明白打电话时要把话说清楚；听电话时，要听清楚主要内容；接打电话时都要使用礼貌用语。

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》〉-教学教案 一、导入课题，感知话题 1.介绍爸爸妈妈 师：同学们，我们每天都在爸爸妈妈的呵护下成长，他们不管工作多么辛苦，总会将无

《长大以后做什么》教学设计 教学目标： 1、 感受各种梦想的美好，勇敢说出自己的梦想； 2、 懂得在梦想面前人人平等，为追求自己的梦想做出努力； 3、 能够将生活中的对话应用到绘本的朗读中。 教学重难点： 感受各种梦想的美好，勇敢说出自己的梦想；

2018新部编本二年级下册语文第三单元 口语交际《我长大了做什么》〉-教学教案 【教学目标】 1、 学会向别人介绍自己长大了做什么， 要说清楚长大了想做什么工作，为什么想做这个工作。 2、 敢于在大