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一 填空1（ ）着（ ）的衣裳 2（ ）着（ ）的眼睛3（ ）着（ ）的肚皮 4（ ）着（ ）的尾巴5小水滴聚在一起（ ）下来，人们管我叫雨。6有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。7到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。8 《梅花》作者是（ ）代（ ）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知（ ）（ ）（ ），为有（ ）（ ）（ ）。二 组词袋（ ）（ ）（ ）（ ）迎（ ）（ ）（ ）（ ）塘（ ）（ ）（ ）（ ）三 连线灌溉 破坏 发动 淹没 冲毁 滋润

，并把识字和朗读指导有机结合。 文中的插图与儿歌中的树木对应，直观展示了树木的特点，教学可以依据二年级学生图文学习的特点，用好插图，帮助学生读懂儿歌。 本课要写的10个字都是左右结构的合体字，其中木字

二年级上册语文教案部编版 语文老师离不开语文教案，语文教案支持着语文老师教学工作的顺利进行。教师是学生的一个引导者，每一个语文老师要在课堂上引导学生正确的理解课文。下面是我为大家收集有关于二年级上册语文教案部编版，希望你喜欢。

部编版二年级上册语文教案全册 1、《小蝌蚪找妈妈》 ◆教材分析 本文是一篇经典的科普小童话，以“小蝌蚪找妈妈”为线索，介绍了蝌蚪长成青蛙的过程，增长学生科普知识的同时，训练学生分角色朗读课文的能力。

部编版二年级上册语文教案 语文园地三 　　口语交际：做手工 　　教学目的： 　　1、培养学生认真观察、说完整话及灵活运用各种方法解决问题的能力。并能将自己所 　　说的、所想的写下来。 　　2、说的方

快乐读书吧 授课 时间 1课时  教学 目标 1．产生阅读童话故事的兴趣，能了解教材提供的童话故事中的一本。 2．认识书的封面、了解书名、作者等基本信息，初步养成爱护图书的好习惯。 3.感受课外阅读的快乐，

部编版二年级语文上册期末复习要点 |第一单元| 课文 ① 小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋  黑灰色的身子  长长的尾巴  碧绿的衣裳   雪白的肚皮  快活地游来游去 （2）数量词积累：

2、找出文中的反义词：清晰——（ ） 3、P52读一读，记一记 梳理内容 这篇课文共有 个自然段。 日月潭在我国 。 文中第 段介绍了“日月潭”名称的来历。还介绍了日月潭在 、 、 这些时候的美景。 超级模仿秀 你觉得公园、

是______。 四、读短文，完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。

部编版《道德与法治》四年级下册教学计划及部编版语文四年级下册第一单元课件教案合编 　　本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，

语文园地一 教学目标： 本次语文园地学习可按照板块依次进行教学，注意版块内容难度方面的梯度上升特点，注重举一反三，实践运用。 梯度上升特点：从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结

语文园地二 教材解析： 本单元语文园地共安排了4个板块的内容。 “交流平台”的主题是整理寓言故事，这一板块有分为三个方面，一是回顾自己学过的寓言故事，能进行简单的复述。二是明确寓言故事中所蕴含的道理

语文园地八 教学目标： 1.总结复述故事的方法，学会复述故事。 2.归类识字，并体会汉字形旁表意的特点。 3.学会写生动形象的句子，积累古诗。 4.学会转述别人的话。 教学重点：写出生动形象的句子，积累古诗。

语文园地六 教学目标： 1.引导学生复习识字方法，运用自己喜欢的方法自主识字。识记“旭、屿、瞭、巡、逻、缆、锚”等字，重点讲解“瞭望”一词，理解“多词一义”和“一词多义”。 2.引导学生自主总结“理

一年级看拼音写词语练习（一）chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡ shén me shuānɡ shǒu guó wánɡ dōnɡ fānɡ qīnɡ cǎoqīnɡ shuǐ shēnɡ qì qínɡ tiān zhōnɡ ɡuó yǒu qǐnɡ

语文园地四 教学目标： 1.了解关键句的作用和如何用关键句概括一段话的大意。 2.学会观察时主动思考，并学会表达。 3.练习使用文章修改符号：对调符号、移动符号和删除符号。 4.理解《滁州西涧》的含义，能够背诵并正确默写。

第六单元 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分”这个专题进行编排的。主要由《古诗三首》、《只有一个地球》两篇精读课文《青山不老》、《三黑和土地

第二单元 单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元主题为“金秋时节”，教材围绕主题编排了《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗和《铺满金色巴掌的水泥道》《秋天的雨》《听听,秋的声音》三篇

第六单元 单元教学总览 【教材分析】 1.单元主题： 本单元课文主要是围绕“童年美好的回忆”这个专题进行编排的。主要由《牛和鹅》《一只窝囊的大老虎》《陀螺》三篇课文组成。《牛和鹅》课文记叙作者在回家

_____ (二)折断的钓竿 老渔翁扛着钓竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，拿出鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。 老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感觉微风，微风是那样轻柔；就连