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第七周小练习 (满分100，含1分卷面分) 姓名一．我会默。（29分）单韵母声母二、拼一拼，填一填。（18分） 三、读一读，连一连。（8分） tù zi ɡē zi

一年级周练5 1.连线 mā ma gē zi yǔ yī mù guā 鸽子 雨衣 木马 妈妈 2.我能给它们分类.(24分） b yi a g e k wu y o m u yu 声母： 韵母： 整体认读音节：

三．认一认，连一连。 （16） 二 三 四 五 四、 （20） 五、我会写笔顺。（10） 1、日 ，共（ ）画。 2、火 ，共（ ）画。 六、加一加，变新字。(12) “一”加一笔变成（ ）； “二”加一笔变成（ ）；

三．认一认，连一连。 （16） 二 三 四 五 四、 （20） 五、我会写笔顺。（10） 1、手 ，共（ ）画。 2、目 ，共（ ）画。 六、加一加，变新字。(12) “一”加一笔变成（ ）； “二”加一笔变成（ ）；

反复朗读，掌握课后生字，能借助注释理解课文内容。 2.品味文中人物语言的精妙。 3.了解学习文言文的方法，体会文言文的特点，感受祖国灿烂悠久的传统文化，激发阅读的兴趣。 教学重难点： 1.指导生读懂故事，品味的语言之精妙。 2.了解学习文言文的基本方法，激发阅读兴趣。

新部编版小学语文二年级下册《语文园地三》教学设计公开课教案 语文园地三 ［教学目标］ 1.会认9个生字，熟读识字中的词语。 2.会区分形近字，根据偏旁，猜测字义。 3.学会部首查字法，看到汉字会分析汉字的部首。

新部编版小学语文二年级下册《语文园地六》教学设计板书设计教案 语文园地六 ［教学目标］ 1.识字认字，注意书写笔画和字形结构。 2.会根据语境，猜测词语的意思，理解句子内容。 3.激发学生对大自然的探索热情，并能写出自己心中的疑惑。

新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案 语文园地七 ［教学目标］ 1.认识字词，积累与劳动有关的词语。 2.能根据语境猜测难点字的意思，并复习巩固查字典的方法。 3.掌握汉字变偏旁后在笔画大小和形态上的变化。

新部编版小学二年级语文下册《语文园地四》教学设计教案及教学反思 语文园地四 ［教学目标］ 1.学习生字，认识生词。积累形容心情的词语。 2.能依照例句写句子；学习观察图片，完成写话。 3.掌握三包围的字和全包围的字的书写规律。

新部编版语文二年级下册《语文园地七》教学设计板书设计教案及教学反思 第二课时 教学过程 一、《二十四节气歌》 导入：同学们，在古代，人们为了更好地掌握时间，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬四个节气。节气

新部编版二年级语文下册《语文园地五》教学设计板书设计教案及教学反思 语文园地五 ［教学目标］ 1.认识生字词，熟读生字词，学习偏旁“厂”“穴”。 2.理解各种表现笑的词语之间的区别。 3.能根据不同的语境读出句子不同的语气。

新部编版语文二年级下册《语文园地八》教学设计板书设计教案 语文乐园八 教学目标： 1、认字识词，了解金木水火土作为偏旁部首的用法。 2、积累表示时间的词语。 3、充分发挥想象，创设情境写句子。 4、探索发现汉字偏旁与词意的联系。

教学 内容 2.《祖父的园子》教案 第（2）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.默读课文，了解课文内容，说说“我”在园子里做什么，祖父的园子有什么特别之处。体会出“我”在园子里自

2. 说话要算数 教学目标: 1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算

2. 说话要算数 教学目标: 1.在生活中能逐步养成说到做到的好习惯。 2.知道我国传统文化中的失信故事和诚信的故事，从中受到启示，明白失信害人害己，而守信的人得到他人的尊重与敬佩。 3.了解说话算

201x新人教部编本一年级下册语文期末测试卷

八年级下册语文期末试卷 （总分：100分 时间：100分钟） 一、积累与运用（14分） 1. 下列词语中加点字注音全正确的一组是( ) A．稽首(jī) 广袤(mào) 颔首(hàn) 咫尺（chǐ）

七年级语文下学期期末考试试题 （全卷四个大题，共28个小题，共8页，满分120分，考试用时150分钟） 注意事项： 1． 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上

八年级下册语文期末试卷 （考试用时：150分钟 满分：150分） 一、积累与运用（共30分） 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分） 温泉寺的qiào bì上，刻着“山泉水暖”四个大字，苍劲

七年级下册语文期末教学质量检测试卷 A卷（100分） 一.二选择题(21分) 1. 2 3 4 5 6 7 B A C C D B B 三.翻译﹑默写 8．（4分） （1）屠户看见野地里有一个打麦场