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最新教科版科学四年级上册《声音》单元整理教案教学设计 《声音》单元复习 【教材简析】 《声音》单元是四年级上册的第一单元，共8课，第1课让学生知道可以用强、弱、高、低、悦耳等科学词汇来描述声音；第2课

教科版小学科学四上1.3《声音是怎样传播的》教案 课题 声音是怎样传播的 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 声音是通过物体以波的形式，从一个地方传到另一个地方的。 科学探究目标：

最新教科版科学四年级上册《声音是怎样产生的》教案教学设计 2.声音是怎样产生的 【教材简析】 《声音是怎样产生的》是教育科学出版社《科学》四年级上册《声音》教学单元第二课时的内容，是继《听听声音》之后，

1. 我们一起唱—— 《幸福拍手歌》 2. 教科版小学科学四年级上册第三单元第二课 声音是怎样产生的？ 3. 请同学们猜想一下： 声音到底是怎样产生的呢？ 4. 探究活动一： 边说话边摸喉头 5. 探究活动二：

教科版小学科学四上1.1《听听声音》教案 课题 听听声音 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 我们周围充满着不同的声音，有动物的叫声、大自然的声音、人类生产生活的声音等。

教科版小学科学四上1.5《声音的强与弱》教案 课题 声音的强与弱 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念目标： 声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越强，音量越大;物体振动的幅度

最新教科版科学四年级上册《我们是怎样听到声音的》教案教学设计 4.我们是怎样听到声音的 【教材简析】 通过前面三节课的学习，学生已经知道声音是由于物体的振动而产生的，并以声波的形式进行传播。本节课要研究耳是怎样使我们听到声音的呢？

 声音的产生与传播 教材分析 本节是通过观察、实验的方法，探究声音的产生和传播。教师在组织、指导学生的探究过程中，要求学生仔细观察，认真分析，充分想象，并得出正确结论。通过学习理解和掌握声音是由物质

有两条对称轴.(如图) 课堂检测题 课后练习2、3题和习题1、3、4 课后反思 本节课整体关键是对难点、重点的突破，上课效果良好，关键就看小组讨论过程中是否真正理解了。以后还得加强练习。 本文档由香当网(https://www

17.1《勾股定理》课时练习 一、选择题 1.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是(  ) A.6，8，10 B.5，12，13    C.1，2，3  D.9，12，15 2．长方体敞口玻璃罐，长、宽、高分别为16

第一单元 我们的脑 第二课 人体指挥部——脑 1.科学知识 在体验活动中认识到脑是认知、情感、意志和行为的生物基础。 知道人脑有三个主要结构：大脑、小脑、脑干。大脑可以指挥我们的身体，小脑可以帮我们

。林觉民和他一起参加广州起义英勇就义的黄花岗七十二烈士，永载史册。 【教材分析】 《与妻书》是语文版教材第四单元的一篇文章，又名《绝笔书》，又名《寄妻绝笔书》。本文是黄花岗七十二烈士之一的林觉民，在参

7.让弦发出高低不同的声音 【教材简析】 通过前面6节课的学习，学生已经知道声音是物体振动产生的，而振动的幅度决定着声音的大小，振动的快慢决定了声音的高低。改变物体振动的方式可以改变它产生的音高和音

6.声音的高与低 【教材简析】 本课是教科版科学教材四年级上册《声音》单元中的第6课，是在学习了第5课研究了声音的强弱的有关内容后，继续研究声音的另一个属性——音高。敲击钢片琴和吹口琴都可以发出高低

2020—2021学年第一学期八年级物理备课组工作计划 一、指导思想 以学校总体教学目标为依据，以提高教研质量和教学质量为目的，增强教师的学习意识、教科研意识、合作意识，充分发挥集体的力量；以培养学

2021学年浙教版七下数学期末 期末练习2 1．如图，下列图案中可以看成是由图案自身的一部分经平移后而得到的是（　　） A． B． C． D． 2．下列调查方式，你认为最合适的是（　　） A．日光灯

2021学年浙教版七下数学期末 期末练习1 1．下列各数中：+（﹣5）、|﹣1﹣2|、﹣、﹣（﹣7）、0、（﹣2015）3，负数有（　　） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 2．如图，现有3×

第八单元 金属和金属材料 课题1 金属材料 同步练习题 一、选择题 1．“学化学，爱化学，用好化学”学习小组的同学对所学知识进行归纳，正确的是 A．可加热仪器：试管、烧杯、量筒 B．可燃物：H2、O2、CH4

苏科版物理九年级下册第十五章电功和电热 一、单选题 1．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（ ） A．零线是不带电的，可以用手直接触摸 B．打扫卫生时，先断开开关，就可以用湿纸巾擦拭灯泡 C

《12.1人类重要的营养物质》同步练习 1.青菜富含的营养素是( ）。 A.维生素  B.油脂  C.糖类  D.蛋白质 2.香烟的烟气中含有几百种有毒物质，其中易与人体血红蛋白结合的有毒气体是( ）。