2020—2021学年华东师大版八年级科学下册1.3噪声练习(1)
不平,关于设计师这样设计的目的是下列说法中正确的是( ) A、为了增强声音的立体效果。 B、为了减少声音的反射。C、为了增强声音的反射。 D、为了减小噪声。 5、晚上你在家休息时,隔壁歌舞厅正在举行卡
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不平,关于设计师这样设计的目的是下列说法中正确的是( ) A、为了增强声音的立体效果。 B、为了减少声音的反射。C、为了增强声音的反射。 D、为了减小噪声。 5、晚上你在家休息时,隔壁歌舞厅正在举行卡
教学内容分析: 本活动主要是创作具有声音、动画效果的“古典动画”幻灯片,其操作步骤较繁琐,要求较为细致、在教学过程中教师应先把做好的作品演示一遍,激发学生的创作热情,引导学生分析制作技巧,然后具体
年级:八年级 学科:数学 主备人: 审核人:(盖章) 使用人:______ 课题:一次函数的图像 一、自主学习 (一)学习目标 1.理解一次函数和正比例函数的图象是一条直线; 2.熟练地作出一次函数和正比例函数的图象,掌握
探索与实践(二)讲学稿 年级:八年级 课型:新授 主备人: 审核:教研组 姓名: 学习目标: 1、能灵活列反比例函数表达式解决一些实际问题. 2、能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题.
年级:八年级 学科:数学 主备人: 审核人:(盖章) 使用人:______ 课题:矩形的判定 一、自主学习 (一)学习目标 1、会证明矩形的判定定理 2、能运用矩形的判定定理进行计算与证明 3、能
年级:八年级 学科:数学 主备人: 审核人:(盖章) 使用人:______ 课题:矩形的性质 一、自主学习 (一)学习目标 1、知识与技能:探索并掌握矩形的有关性质,领会矩形的内涵. 2、过程与方
一、选择题1、 酒精涂在皮肤上,皮肤感觉很凉,这是因为:( )A.酒精放出了热量 B.空气吸收了皮肤的热C.酒精的温度低 D.酒精蒸发时从皮肤上吸收很多热2、 夏天,人站在吊扇下吹风会有凉爽的感觉,如果把一只温度计放在这个吊扇下,温度计的示数将会:( )A.升高 B. 降低 C.不变 D.以上三种情况都有可能
裙子”是指,在盛水的水缸外表面,齐着水面所在位置往下,出现了一层小水珠,请简要说明这一句民间说法的科学道理。 10、随着人们生活水平的提高,汽车进入了许多家庭。一个炎热的夏天的中午,小李则坐上汽车,他
第一单元《玩转家庭照片》 活动2 美化装饰照片 教学内容: 本课是七年级下册第一单元活动2的内容,本课分为两个部分,第一个部分主要是使用美图秀秀软件美化装饰照片,艺术加工照片;第二个部分是创意组合照
1.2《走向成熟》指导教学书 主备人: 审核人:初一备课组 教学目标 认知目标 a、了解人体的发育过程。 b、了解青春期的发育特点和生理变化。 c、理解青春期的心理变化 d、了解衰老和死亡的实质
教科版小学科学四上1.2《声音是怎样产生的》教案 课题 声音是怎样产生的 单元 一单元 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 科学概念: 声音是由物体的振动产生的。 过程与方法: 能观察、比较、描述
1.区分直立茎,攀缘茎,匍匐茎,缠绕茎;2.知道木质茎的基本结构及其功能。3.知道水、无机盐和有机物的运输过程。4.学习观察的基本技能。
通过小组合作学习,得出电磁继电器、电铃的工作原理。 【情感态度与价值观】 通过了解科学知识的实际应用,提高学习科学知识的兴趣,领悟科学技术的发展对人类生活的影响和改变。 教学重难点 【重点】 (1)电磁铁的应用。
概括能力。 2.培养将科学技术应用于日常生活的意识和能力。 三、情感目标: 1.认识自然现象之间是相互联系的,进一步了解探索自然奥妙的科学方法; 2.认识任何创造发明的基础是科学探索的成果,初步具有创造发明的意识。
10m。 3、 情感、态度与价值观 了解前人研究的成果,可使学生初步体会微观世界是可以认识的,坚定科学探索的信心. 【教学理念】: 本节的重点在于:对原子内部结构的认识 本节的难点在于:对原子内部结构的认识
姓名: 班级: 课型:新授 编写时间: 编号: 编写人: 审核人: 审核组: 数学组 使用者 教学目标1.通过具体事例认识图形的旋转变换,探索它的基本性质。 2.能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。3.通过观察、操作等探索过程,发展学生的合情推理能力。
1.2回延安 一.基础知识(共5小题) 1.请将“湍”和“揣”“踹”“惴”填入下边的横线内。 A. 湍 急 B. 揣 测 C. 惴惴 不安 D. 踹 一脚 【分析】本题考查学生对字形的辨识能力。所选
(1)要设定超链接,必须先选定对象,再进行设置; (2)超级接可以链接演示文稿内的任何一张幻灯片,还可以链接声音、视频、音频等其他文件(注意链接失效的问题)。 (3)设置超级链接要注重逻辑思维,要设置返回,坚决杜绝链接死循环。
分式一、从分数到分式:做一做:1、(1)5÷3可以写成, (2)A÷B可以写成。2、长方形的面积为10,长为7,宽应为 ;长方形的面积为S,长为,宽应为 。3、把体积为200的水倒入底面积为33的圆柱形容器中,水面高度为 ;把体积为的水倒入底面积为的圆柱形容器中,水面高度为 。二、分式的定义:一般地,如果A、B表示两个