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；另一类是已知 ，要求确定 ． 2．解题的基本思路是 同步练习 一、选择题（共5小题，每小题6分，共30分，在每小题所给的答案中有一项或几项是正确的，选对但不全得3分） 1.一辆空车和一辆满载的同型号的汽车，

《摩擦力》同步测试题 1，关于静摩擦的说法，下列正确的是（ ） A静摩擦的方向总是与物体的相对运动方向相反； B静摩擦的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反； C两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用；

1《一个消逝了的山村》同步练习（含答案）统编版高中语文选择性必修下册 7.1《一个消逝了的山村》同步练习 一、文学类阅读-单文本 阅读下面的文字，完成下面小题。 文本一： 一出戏排成了，一人传出，全

 达标训练馆 第2课时 有理数的乘法（2） A 基础练→巩固新知 1.若数a≠0，则a的倒数是 ， 没有倒数；倒数等于它本身的数是 。 2.如果□×＝1，则□内应填的实数是(　 ) A． B． C．

2篇2020-2021学年度师德师风建设工作总结 篇一 为了加强教师的职业道德建设，树立教师爱岗敬业，教书育人的形象，根据县教育局指示和要求，本学年学区扎实开展了加强师德师风教育和建设工作，并取得了

贤卓绝的智慧。当时，各家各派的成员都积极关注和思考现实社会与人生中的种种问题，对这些方面的问题提出了深刻的认识，并为解决问题开出了自己的方子。孔子围绕礼和仁建立的学说，回应的是现实社会秩序的亲乱以及仁

1.庄子及其思想。 2.《庄子》及散文特点。 3.庄子寓言及对后世的影响。 4.《庖丁解牛》基本文言知识。 二、 我要做到 1.结合注释和工具书，掌握全文重点字词的含义，把握文意， 2.立足文本，分析庖丁解牛要阐释的人生道理。

【学情分析】 高一下学期的学生虽然通过初中及高一上学期 阶段的文言文学习，已经有了相应的文言基础积累和一定的经验；但大部分学生对学习文言文仍存有排斥心理。本篇文言文篇幅较长，内容理解的难度相对大，因此在

的形式表现了孟子的政治主张和社会理想，全文以“保民而王”为核心逐层展开，既一气贯注，又收纵自如。先从正面入手，论述“保民”的根源是“不忍之心”，进而指出“不忍之心”之所以重要就在于“推恩”保民；接下来

象；五：小结小练。课堂以学生为主体，教师为主导，通过讲授法、讨论法、合作法充分调动学生的学习积极性和主动性，让学生在疏通文本的基础上树立正确的价值观。 【教材分析】 《鸿门宴》是《史记》中的名篇，语言

2《烛之武退秦师》教学设计 【设计思想】 本文设计思想指向语文核心素养的落实：语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。 本文教学设计指向新课标理念落实：倡导自主、合作、探究的

《雷雨》教学设计 【设计思想】 《雷雨》是经典话剧，戏剧不同于其他文体的地方就是语言。课程标准中对戏剧作品的阅读和鉴赏的要求是：“在阅读鉴赏中，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。”话剧的

《复活》是高中语文选择性必修上册第三单元的一篇小说，本单元属于“外国作家作品研习”任务群。紧扣任务群的要求，教材围绕“多样的文化”这一人文主题选编了四篇小说，它们都是具有较高文学史地位和思想文化价值的名家小

文特色。 审美鉴赏与创造：了解老渔夫圣地亚哥的硬汉性格，分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 文化传承与理解：培养不屈服于命运，凭着勇气、毅力和智慧在艰苦环境中进行抗争的精神。 二、教学重难点 教学重点：分析小说主人公形象。

英语必修三练习 必修三 unit1 一、词类转换 用括号内所提供词的适当形式填空。 1. Della’s eyes were full of ________ at the ________ news

A．稀释浓硫酸 B．量取稀盐酸 C．倾倒液体 D．取用碳酸钠 2．下列对一些事实的微观解释错误的是（ ） 选项 客观事实 微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异 它们的碳原子排列方式不同 B 用汽油洗油污

?伤仲永?同步练习 【感知·领悟】 细读?伤仲永?，然后答复以下问题。 一、试按以下提示在“＿＿〞处填写相应的内容。 ?伤仲永?这篇课文可分为两大局部： 第一局部表达＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

正弦定理〔一〕 1、在△中，假设a=，b=，A=300, 那么c等于 〔 〕 A、2 B、 C、2或 D、以上结果都不对 2．在△ABC中，一定成立的等式是 ( ) A.asinA=bsinB B.acosA=bcosB

人教版八年级历史与社会下册 6.3.3《法国大革命和拿破仑帝国》 同步练习 一、选择题 1. 15—18世纪是欧洲主要国家出现社会巨变的时代。这里的“社会巨变”是指( ) A．理性主义取代神学主义 B．资本主义取代封建主义

【活动时间安排】 共2课时。 第1课时：明确任务，撰写演讲稿。 第2课时：总结演讲技巧。 第1课时 【活动目标】 1.了解大队委员具体的职位职责，知道演讲稿的定位及应该包括的主要内容。 2.小组合作完成演讲稿。