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在网信办理论学习中心组专题研讨交流发言会上的发言 同志们： 习近平总书记强调，“互联网日益成为意识形态斗争的主阵地、主战场、最前沿。能不能牢牢掌握意识形态工作领导权，关键要看能不能占领网上阵地，能不

在公司机关党委理论学习中心组学习研讨会上的发言 （2020年4月**日） 习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上提出，中央和国家机关的党务干部要成为政治上的明白人、党建工作的内行人、干部职工

以斗争精神整治形式主义官僚主义 厉行勤俭节约反对铺张浪费 ——在省局党委理论学习中心组学习会上的研讨发言材料 围绕这次省局党委理论学习中心组学习会主题,我结合自己的工作职责和近期的学习、思考,谈几点认识、体会。不足之处，请同志们批评指正。

在 “两学一做”学习教育第一专题学习研讨会上的发言   同志们： 根据XXX党委“两学一做”学习教育常态化、制度化的部署要求，现围绕“加强和规范党内政治生活”这一专题进行学习研讨。下面，结合个人实际，我谈谈一些学习心得。

在党组理论学习中心组党章专题学习研讨交流会上的发言 同志们： 2022年10月22日，中国共产党第二十次全国代表大会通过了《中国共产党章程（修正案）》，此次共修改50处，其中总纲部分的修改37处，条

突出党建引领 凝聚工作合力 推进乡村风貌整治提升行动抓实见效 ---在县委理论学习中心组集中学习研讨会上的交流发言 近期，县委、县政府着眼加强农村人居环境整治，提升农村环境面貌，重点围绕县级风貌示范

在XX委理论学习中心组集体学习时的研讨发言提纲 按照此次XX委理论学习中心组安排，现围绕“深入学习运用‘浦江经验’”专题，结合集体学习和个人自学，并紧密联系工作实际，谈几点认识体会与大家交流学习。 一、深

农业农村党组理论学习中心组集体学习研讨发言 农为邦本，本固邦宁。党的十八大以来，着眼“三农”工作全局，提出了一系列重要思想、重大论断，科学回答了新时期“三农”发展的许多重大理论与现实问题。党的二十大

 在中医院党支部“大学习、大调研、大改进”第一次学习研讨会议上的发言提纲 （2018年4月5日） 刚才大家集中学习了十九大报告、新修改《宪法》、习近平总书记在十三届全国人大一次会议山东代表团讲话精神

在党组理论学习中心组集体学习研讨交流会上的发言 尊敬的各位领导，同志们： “国家之魂，文以化之，文以铸之。”习近平总书记在2023年7月考察江苏时，赋予江苏“在建设中华民族现代文明上探索新经验”的重

在统战部理论学习中心组集体学习会上的研讨交流发言 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从治国理政全局和战略高度，就加强和改进统战工作提出了一系列新理念新思想新战略，在实践中形成了习近平总书记关于做好新

在学习国家政治安全学习研讨会上的发言材料 同志们： 对照本次学习主题，我深入学习贯彻习近平总书记在反映当前维护国家政治安全和社会稳定的重要论述，并结合个人所思所得和文旅工作感悟，与大家交流。 一、坚

学习研讨《总体国家安全观学习纲要》发言提纲 国之大者，安全为要。在习近平总书记提出总体国家安全观8周年之际，由中共中央宣传部、中央国家安全委员会办公室组织编写的《总体国家安全观学习纲要》出版发行。《

在县委理论学习中心组集中学习时的研讨发言提纲 各位领导、同志们： 按照此次县委理论学习中心组安排，围绕“四下基层”主题，结合个人自学和集中学习，紧密联系我所分管的工作实际，谈几点认识体会与大家交流学习。

在市政协党组理论学习中心组集体学习研讨会上的发言 新中国成立以来，我们党之所以能够始终成为中国社会主义事业的领导核心，带领中国人民取得举世瞩目的辉煌成就，就是靠始终高度重视自身建设这个重要“法宝”，始终

在2021年局党组理论学习中心组集体学习的研讨发言材料 　　按照局党组理论学习中心组的学习安排，围绕“落实全面从严治党主体责任，推动中央部署和省委、市委要求落地落实”这一主题，结合个人实际，向大家分享学习的一些心得体会，不足之处，请批评指正。

在区委理论学习中心组集体学习研讨会上的 发 言     各位领导： 根据近期自学情况，结合工作实际，谈几点体会。 习近平总书记的重要讲话，科学分析了当前国际国内形势，深刻阐述了五年来党和国家事业发生

机关《学习纲要（20xx年）》主题教育研讨学习会发言提纲（仅供学习） 　　同志们： 　　刚才，按照主题教育工作安排，和大家一起学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（20xx年）》部分章节

 在市委理论学习中心组学习研讨会上的发言（新质生产力） 今年全国两会，习近平总书记三下团组，三次谈及“新质生产力”，进一步阐释了发展新质生产力的方法论。科技局作为科技创新和技术进步的主责部门，在新质

领导在理论学习中心组集中学习研讨会上的发言 同志们： 根据市委的部署要求，今天我们召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题读书班，计划利用2天时间，通过集中学习、专家授课、现场教学等