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 小学2018——2019年第一学期德育工作总结 本学期我校德育工作，根据市局工作要求，结合学校实际，进一步完善常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性。结合文明校园，文

小学六年级班主任德育工作总结 　　班主任是班级工作的舵手，是学生成工作。在抓班级下几个方面进行管理的： 　　一、当好“心理医生”，因人施教 　　“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教

2009-2010学年第一学期德育工作总结 　　本学期根据县中教科XX年学年工作要点和县教委会议精神，我校经研究确定我校本学年德育指导思想：以中央8号文件为指南，以首都农村教育现代化实验区建设为契机

小学2009—2010学年度学期德育工作总结     本学期，我校遵照国家的教育方针，根据上级教育部门的指示精神，把德育工作放在首位，坚持以爱国主义教育为主线，以抓好常规训练为前提，以实施素质教育为

特殊教育学校德育工作总结 　　德育工作是学校工作的灵魂和生命，是中国特色社会主义教育事业的本质特征，体现着教育宗旨和培养目标，决定着学校的办学方向、性质、规模、速度、质量、水平和效益。规范和强化学校

幼儿教师德育个人工作总结 　　本文由小编辑收集整理，提供一篇幼儿教师德育个人工作总结，作为参考！ 　　时间如流水，转眼间，一年的时间又过去了。现将本年度幼儿教师德育工作总结如下，敬请各位领导提出宝贵意见。

 2021年乡镇中学德育工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年乡镇中学德育工作总结 一、我校今年在德育方面的探索 1、制订《__中学学生品德考核办法》。

八年级德育个人工作总结 　　新时代背景下，需要我们树立新的德育观念，与时俱进，不断创新，以顺应新时代学生发展的特点。我国著名教育家陶行知先生说：人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人

班主任德育工作总结十篇 班主任德育工作总结1 作为六年级学生班主任，这一学期来，在师生的共同配合努力下，班级的整体面貌有了新的变化，所谓“一分耕耘，一分收获”，但在享受喜悦的同时，静下心来想想这一学

小学2016年―2017学年上学期德育工作总结 　　德育工作是学校实施素质教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要一环。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和

**市第二十中学德育工作总结 在深化课程教学改革，加强行风建设工作中，我校在各级的领导下，认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改革学校德育工作意见》，面向全体学生教书育人，树立正确的人生观，不断提高学校整体教育教学水平。

2020学校德育工作总结 　　德育是学校实施素质教育的重要组成部分,它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。为使我校的德育工作从师生之

XXXX学校XXXX-XXX学年德育工作总结范文 我校在上级党委的坚强领导下，在校长、书记的正确领导下，这一年的德育工作取得了丰硕的成果，学校各方面建设卓有成效，教师队伍逐步趋于成熟稳定，学生乐观向

2016年中心小学德育工作总结 　　本学期学校德育工作中，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深

2021年高中德育年度工作总结 201_年，学校德育部门秉承“永续·至善”的校训，以立德树人为根本任务，以“成就阳光学子青春梦想”为中心工作，以“培育核心价值，创建文明城市”为主要抓手，加强志愿服务

本月份我校德育工作情况：（一）开展了感恩教育系列活动，唤起同学们感恩父母、感恩老师，感恩于社会的积极情感。（二）组织学生观看了电影《暖春》，让学生了解人世间的真爱，人与人之间的相互理解，小花的求知欲

2021年幼儿园小班德育工作总结最新 本学期我们结合本班实际状况，认真制定了德育工作计划并透过实施加强幼儿的品德教育，为幼儿构成健全人格奠定良好基础。经过半年的学习实践，我班幼儿的道德品质和行为习惯

 2021年下学期学校德育管理工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年下学期学校德育管理工作总结 一学期来,我校立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划

2022年骨干班主任教师半年德育工作总结 第一篇：骨干班主任教师半年德育工作总结 六月，随着如火的骄阳又来到了我们身边，又一群孩子练就了翱翔的本领就将从我们身边飞往更高更远的地方，骨干班主任教师半年德育工作总结。一个学期

2016学年小学班主任德育个人工作总结 　　这是一篇关于个人工作总结的范文，可以提供大家借鉴！ 　　本学期，我担任二年级一班班主任工作，我倾注了自己的全部的精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都