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**** 1 前 言 设计的主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，分析解决实际问题的能力。 通过毕业设计使学生形成经济、环境、市场、管理等大工程意识，培养学生实事求是、 谦虚谨慎的学习态度和刻苦钻研

答。待监考人员允许离开后，方可离开考 场。 5．在这项测验中，可能有一些试题较难，因此你不要在某一道题上思考太长时间，遇到不 会答的题目，可先跳过去。否则，你可能没有时间完成后面的题目。第一部分 常识判断

企业经营管理 M anagem ent of Enterprise 44 中国国土资源经济 ÈÈ N atu ra l Reso u rce ÈÈ E con om ics o f Ch ina 2007

2016年10月25日，中共中央 国务院发布了《“健康中国2030” 规划纲要》 • 国际社会先后提出千年发展目标（MDG）和可持续发展议程（SDG ），都将健康作为核心指标。《纲要》是国际社会落实可持续发

中国社会科学院马克思主义研究院研究员  赵智奎 【教学目的】 改革开放 40 年来，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。要 让学生认识到，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大 踏步赶上时代的重要法宝。没有改革开放，就没有中国的今天，也就没有中国

我不能心安理得地接受这个赞誉——因为这句描写和这个“特别 传神”的 “嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的词 句。( ) 3.到河滩挖贝壳的记忆至今都是幸福而快乐的——尽管那是童年十 分辛苦的一种劳作。(

二、我来选一选。(每题 2 分,共 10 分) 1.“十一”黄金周,商场开始促销打折,设商品原价为 a 元,则打 m 折后的售价可 以表示为()。 A.am B. C. 100 D. 102.小英把 1000 元钱按年利率

文化 D.创新 2.事实证明，（ ）是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案，也是香港、澳门回归 后保持长期繁荣稳定的最佳制度。 A.一国两制 B.殖民地制度 C.资本主义制度 D.社会主义制度 3.我们坚持（

C. c＞a＞b D. c＞b＞a 7. 函数 的最小正周期是 3π，则其图象向左平移 个单位长 度后得到的函数的一条对称轴是（ ） 第 2 页，共 17 页 A. B. C. D. 8. 已知三棱锥 P-ABC

已知某中学联盟举行了一次*盟校质量调研考试+活动&为了解本次考试 学生的某学科成绩情况&从中抽取部分学生的分数!满分为!$$分&得分 取正整数&抽取学生的分数均在,&$&!$$-之内"作为样本!样本容量为#" 进行统计&按照

上市公司的指标。 马思远你来公司也有一年了，这次给你一个重任，如果你能做 好，你就是一个能胜任我们管理会计的一个真正的财务操盘手， 你这次要亲自动手，全面参与，我来辅导你，我们一起把这个 预算，做到符合标准，符合上市公司的标准。

草的热门人选。 2．下列语句中没有语病的一项（ ） A.多所学校举行世界环境日教育活动，其目的是让学生了解、学习环保知识和环保意识。 B.“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”盐城各级政府积极支持贫困户靠自己的

年团。 对于经少先队组织培养推荐和团组织考察已达到入团标准 的特别优秀的少先队员, 可以在年满十三周岁后发展他们入团, 在十四周岁以前仍保留队籍。 第七条 摇 入团申请人应当向工作、 学习所在单位团组织提出

各位来宾，表示热烈的欢迎！（这是礼节性用语，注意要规范） 山东是孔子的故乡和儒家文化发祥地（因为主办地在山东， 加之为后面作铺垫，所以把孔子和儒家文化一起阐述）。儒家思 想是中华文明的重要组成部分（点明儒家思想的重要地位）。儒

温馨提示： 此套题为 Word 版，请按住 Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合 适的观看比例，答案解析附后。关闭 Word 文档返回原板块。 课时提升作业 十五 　Module 5　Integrating Skills

领域的广泛性。软环境建设不仅涉及生产关系的各个方面和 社会生活的诸多领域，而且直接涉及到党政机关、司法机 关、行政机关和经济管理部门。涉及层面的广泛性决定了软 环境建设更具有系统性，是一项复杂的社会系统工程。二是 运行过程的动

单项选择题要求从备选项中选择一个最符合题意的选项作为答案。考试题型及分值 《安全生产法律法规》、《安全生产管理》、《安全生产技术》为客 观题，单选70分+多选30分。 《安全生产案例分析》为客观题30分+案例分析70分。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑．如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写 在本试卷上无效． 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．

展示作品，你想送给谁？说一句感恩的话。 四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，结束本次活动。 【感恩节活动】 一、活动目的 通过活动，让学生自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的 心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，

卷和答题卡指定位置。请按答题卡 的要求在答题卡上作答，在本试题卷和草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。 试题卷 一、单选择题：本题共 10 小题，每小题 5 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有