2020年新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案
新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案 为深入贯彻落实中共中央政治局常务委员会关于研究新型冠状 病毒感染的肺炎疫情防控工作会议精神以及习近平总书记重要讲话 与重要批示精神,落实XX 省委省政府、省教育厅、XX
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中国网络婚恋交友行业 监测季报 2018Q12©2018.5 iResearch Inc www.iresearch_--_ 来源:iUserTracker. 家庭办公版2018.5,基于对40万名家
一、选择题:本大题共 12 小题,每小题 5 分,共 60 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A {1,0,1,2,3},B {x | x2 2x 0},则A B I A.{1,2} B.{1,0,2} C.{0,1,2} D.{0,1,2,3}2.已知复数Z满足z z 4i,则Z的虚部是A.2 B.-2 C.-2i D.2i3.已知π ,b 0.9 ,c log0.9 π0.1 πa ,则a,b,c的大小关系是A.b a c B.a c b C.b c a D.a b c
注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.答在试题卷、草稿纸上无效.3.填空题和解答题的作答:用黑色中性笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内.答在试题卷、草稿纸上无效.4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,请将答题卡上交.一、选择题:共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数z满足z i i (1 ) ,则z在复平面上对应的点位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知全集U R ,集合2 A x x x { 2 3 0} |,集合2 B x x { log 1} |,则( ) A B I ðUA.(2,3] B. C.[ 1,0) (2,3] U D. [ 1,0] (2,3]
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校 坚持质量立校、特色兴校、人才强校、法德治校,走出了在欠发达地区办人民满意 高校的路子,正努力朝着“基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财 经大学”的发展目标,实现“百年名校”江财梦迈进。
2019.1 下兰台内外 高职院校图书馆服务模式创新 文/洪银芳 摘 要:网络信息时代,高职院校图书馆受到政策层 面、学校体制等因素限制,受到来自新媒体的挑战和高职 师生教学及阅读习惯变化的影响,理应主动创新和拓展服
页 共 13 页 一、教学基本情况 授课单元 无人机航空摄影正射影像制作 授课班级 工程测量技术专业二年级学生 课程名称 《摄影测量与遥感》 授课学时 8 学时 授课地点 数字摄影测量实训室(数字摄影 测量工作站、一人一机网络教
育C O N T E N T S 壹贰叁伍 肆研修活动方案制度计划 l 工作方案 l 活动方案 l 工作计划 l 团队制度 壹工作方案 为认真贯彻全国教育大会 精神,努力开创教育改革 发展新局面,我区进行学
3 信息安全防护架构 20……………………………………………………………………………… 10.4 网络安全防护要求 20……………………………………………………………………………… 10.5 应用访问控制
第一,以任务为主线。在任务驱动教学模式中, 任务的设计是居于核心地位的,它贯穿于整个教 学过程之中。为了满足学生的个性化需求,任务具 体还可细分为指定性任务与开放性任务,前者是 根据教师的具体要求而完成的任务,后者则是由
接触较少,限制学生的多元化学习。 二、乡村小学语文课堂改革的方法 (一)明确教学目标并且实现课堂的趣味性教学。 老师在授课之前需要提前备课, 备课需要根据学生接 受水平分层次教学,不能偏向接受能力强的学生,容易造成 两极分化。
号)、《关于印发东营市家庭医生签约服务工作 实施方案的通知》(东卫字〔2017〕16 号)、《关于印发东营市医养 结合示范创建工作方案的通知》(东政办字〔2018〕41 号)等文件 精神,结合我县实际,制定本方案。 一、总体要求和工作目标
…………20 3.从传统制造向智能制造转型的基础和内在动因………………………………….22 4.个性化消费时代的来临为智能制造发展提供了广阔空间…………………….24 5.从大数据到智能制造……………
China Internet 研究背景与目的 研究定义与范围 研究背景: 随着网络的普及和移劢互联网时代的到来不网络支付的发展,移劢购物的便捷性迅速被市场认可、接受,市场规模迅速扩大, 各类移劢购物平台涌现。
的发展环境。三是投入力度不断加大。通过实施中职基础能力建设、 Page 2 of 19 中职示范校建设、现代职业教育质量提升计划、国家高技能人才培 训基地建设等项目,中央财政累计投入近 70 亿元,带动各地加大投
421400) 一、课题提出的背景 进入二十一世纪,随着网络技术和信息技术的飞速发展,网络正在步入学校,进入课堂,走进我们的 生活。如何在网络环境下改革创新课堂教学的模式,创设最佳的学习环境,培养同学的探究精神和能力,
的掌控能力;体验模式则更强调教育资源的生活性、实 际性。笔者认为可以将这两种模式结合起来运用于学 校德育,通过一些有效的方法干预,增强德育的实效性 和德育过程中对于个体的生命关怀。 第一,情景体验模式以建构主义的知识观和教学
慈利县随班就读学生档案 姓 名: 学 校: 班 级:目录 一、学生基本信息 1. 随班就读对象申请表 2. 学生资料 (1)随班就读学生基本资料登记表 (2)随班就读学生家庭环境调查表 (3)随班就读学生及监护人户口复印件
相关部门应积极参与,并做好受训员工的工作安排。 5.5 培训评估反馈 5.5.1 每次培训结束后,组织参加培训的员工对培训讲师授课技巧、课程设计及培训组 - 5 - 织工作进行效果评估; 5.5.2 专业类培训须通过笔试、作业等方式检查的培训效果;