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期末教学总结(精选多篇) 第一篇：期末教学总结 2014-2014学年第二学期教学工作总结 本学期的工作即将结束，在过去的一学期中，我承担了两门课程的教学工作，分别是13会计二班三班的《@@@@基础

代课教师教学总结(精选多篇) 第一篇：代课教师教学总结 时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。在这短短的一个学期里，一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，认真做好课后辅导

【精选】教学的年终总结四篇 教学的年终总结 篇1 　　回顾一年来的教育教学工作又喜又忧，喜的是在教育教学中取得了可喜的成绩，忧的是自己在教学中还存在些不足，下面我对本学年来的教育教学工作做如下总结：

2020停课不停学线上学习心得体会5篇 　　2020停课不停学线上学习心得体会1 　　新冠疫情爆发，让小时候幻想在家学习的愿望变成现实。面对2月初疫情蔓延的严重性，再加上老师们的暖心提醒，使我早早就

2020年线上党课学习心得体会两篇（推荐） 篇一 　　受新冠肺炎疫情影响，我拥有了一次终身难忘的线上党课经历，短短八天，我学习了党史、党章、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神、

2020年弘扬师德师风线上论坛学习心得体会（参考） 篇一 　　今天很荣幸参加xxx交流活动--抗疫背景下的师德践行与专业引领。以自身为出发点，讲述小时候无论是牙痛还是什么其他病都找候医生的妈妈看，是

2020参加讲解员线上培训学习心得体会感悟 当今社会是信息的社会，世界开始全面信息化、全球化。因受疫情影响，故中国文物报社和文博圈共同举办了“2020讲解员线上培训班”，让我们在这种特殊时期进一步提

 在2022级新生线上开学典礼上的讲话 提纲 一、...是一所什么样的学校 二、大家怎样尽快适应大学生活 1．是转变意识，身份认同 2．是敞开心扉，悦纳他人 3．是放开脚步，融入校园 4．是融入学校，信任师长

在2022级新生线上开学典礼上的讲话 亲爱的同学们，老师们： 大家上午好！ 今天，我们举行2022级新生开学典礼，热烈欢迎已经报到的****名新同学成为“*医学子”。典礼虽然因为疫情防控要求从线下转为线上，但丝

校长在线上开学网络授课的讲话 亲爱的老师们、同学们、家长们：X年新春佳节刚过，以往在这个阳光明媚的春天，我们全校师生当带着新春的祝福与喜悦，齐聚校园，共祝问候，开启充满憧憬和希冀的新学期。但是，今年

我的新老师20篇 　　我的新教师作文（一）： 　开学了，我是一个五年级的学生了，我们班换了一位新教师，她姓钟，名字叫钟美玲。8月30日报到那一天，我们坐在教室里静静地等待新教师的到来。 　　钟教师4

老师的目光(作文20篇) 　　教师的目光作文（一： 　　教师的目光是纯洁的，是清澈的，是严厉的。如果我勤劳或认真学习，教师投向我的目光好似水晶般纯洁、清水般清澈。如果我上课时玩玩具或讲小话，就感觉教

难忘的老师作文30篇 　　难忘的教师作文（一）：　　我曾在四年级时，新来了一位班主任，她叫“王小燕”。没多久，我们就成了一对形影不离的好朋友。并且，当我犯错时，她也会把我当成她的亲人一样看待，无论什么时候，她都会陪伴着我。

疫情期间学习线上教学优秀案例心得体会5篇 　　对于这突如其来的线上教学，一开始会有些“懵”的状态，毕竟习惯了站在讲台与学生面对面的交流，突然之间要相隔千里引导同学们有效的学习，确实是一大挑战。这里给

远古科技视频直播系统应用案例-视频直播解决方案 　　一、方案背景 　　2005年中国上海中荣信鸽文化育成中心成功搭建网络视频直播(WebLIVE)平台，以支持中荣赛鸽大赛的全国推广。进一步推动国内赛鸽文化的推广。

实验小学线上教学与线下教学衔接方案 随着近期疫情形势的好转，在科学评估本地疫情防控形势后，开学复课的日期临近，师生面临重返校园，开始新的学期生活。根据开展的我校线上教学实际情况，为了更好地促进线上教学与实际教学的密切衔接，特制定此方案。

2篇学校线上教学与线下教学衔接方案（推荐） 篇一 　　这个疫情，改变了一些人的命运，改变了我们的生活方式，也改变了我们的工作方式——从线下的课堂教学到了线上教学，一不小心自己都成了主播，真让人惶恐不安啊

XX一中线上教学与线下教学衔接方案 为了做好复课后线下教学与线上教学的衔接，进一步巩固线上教学的成果，及时对线上教学的不足进行查漏补缺，确保在疫情背景下不影响正常的教育教学质量，确保能在有限的线下教

初二英语线上教学线下教学衔接计划 为了巩固线上教学内容，也为了弥补线上教学的不足。我计划开 学以后，重点排查学生对单词、短语、语法知识的掌握情况，这样对 网课期间掌握不好的同学也有一个弥补的机会。不仅要关注优秀学

浅谈线上教学阶段性小结及教学策略 线上的教学已经有三个多月了，经过全校教师的积极努力下,我们的线上教学从最初的“摸爬滚打”期到了如今的“成熟期”，但从最近的巡课和任课教师交流中发现，部分学生有了不同