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1. 2020年端午节主题班会“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”可编辑年 月 日金色绿叶 2. 我们的节日 ——端午节主题班会端午节的由来 端午节赛龙舟 端午节文化 端午节饮食可编辑 3. 端午节的传说

2、每个小组有明确的分工，特别是有些可采纳的意见应该有专人记录下来。 3、各小组讨论交流，老师巡视指导。 4、遇到有同学在发言时存在问题，老师要适时进行引导，确保每一个小组的讨论都能顺利进行。小组讨论 8. 生1：图

延迟符立体布局民法典的全面实施立法有关国家机关要适应改革开放和社会主义现代化建设要求，加强同民法典相关联、相配套的法律法规制度建设，不断总结实践经验，修改完善相关法律法规和司法解释。 要坚持问题导向，适应技术发展进步新需要，在新的实践基础

克服口头禅、重复等不良的口语习惯。 11. 大家谈一谈小技巧熟记不笑场无坏习惯有表现力突出笑点 12. 笑话展览台 一天上语文课，老师让用“的、地、得”三个字造句。结果班上的一个同学自告奋勇地起来说了“妈妈说我们家的地得拖了！” 13

玛琪是通过什么知道几个世纪前的事情的？一本真正的书 9. 这本书里写了什么？通过这本书，玛琪和托米知道了哪些事情？学校老师是真人所有的孩子都去专门的地方上课年龄一样的孩子都学一样的功课 10. 玛琪喜欢书里的学校吗？为什么？

B．网络促进了科技发展 C．网络交往超越了时空限制 D．网络是一把双刃剑 38. 2.农业部提出，到2020年，农产品电商交易额将达到8 000亿元，预计年均增速将保持在40%左右。这表明“互联网＋农业”

二、从不同角度挖掘图画的寓意，从而确定最佳寓意。 三、联系生活实际（联系自身的行为，联系生活中相类似或相反的现象）。 四、总结观点，点明中心。 5. 文明只差一步 6. 针对内容 发表评论看到这幅漫画我真为那些不讲文明的人感

小区旁边的超市货物齐全，价格便（pián）宜，给我们的生活带来了很大的便（biàn）利。piánbiàn便 9. 任（rén）老师今天给我们布置了新的学习任（rèn）务。_______任务_______姓任任rénrèn 10.

10. 老师：小朋友们，今天，我们来做一个有趣的游戏，叫“我说你做”。现在我来告诉你们游戏时要注意什么，大家要认真听噢。交际示范 11. 明明：现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。”我按照老师讲的游戏要求，大声发出了指令。

1. 2019年新人教版部编本三年级下册语文第一单元 全部教学课件 2. (本页无文本内容) 3. 古诗是我们文学艺术瑰宝，流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如，当我们看到这幅图，想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首？《游子吟》

妙奏琴柔演感受激器滴敲击鸣我会写 9. 重难点字书写指导结构：部首：书写指导：上下“矛”的竖钩要短些。“木”横长而平，竖在竖中线上，出头略短，撇、捺舒展。róu柔矛 10. 结构：部首：书写指导：左右左边宜紧凑，右边“攴”的“又”的捺画舒展。qiāo敲高

2、每个小组有明确的分工，特别是有些可采纳的意见应该有专人记录下来。 3、各小组讨论交流，老师巡视指导。 4、遇到有同学在发言时存在问题，老师要适时进行引导，确保每一个小组的讨论都能顺利进行。小组讨论 11. 生1：

建议 4. 会议的目的第一部分 5. 会议的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

事》、鲁迅的《故乡》、琦君的散文集《桂花雨》。请同学们在课下多读一读这些书，到时我们再一起分享阅读心得。 31. 桂花雨爱桂花迷人的香气摇桂花桂花盛开香飘四方摇落桂花纷纷如雨一年四季香甜生活充满欢乐思

同学们，暑假生活转眼间就结束了，你的暑假生活过得快乐吗？ 2. 相信在你们的暑假生活里都发生了很多值得回忆的事情。看，老师给你们带来了一些关于我本人暑假生活的照片，我们一起来欣赏一下吧。 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容)

2、每个小组有明确的分工，特别是有些可采纳的意见应该有专人记录下来。 3、各小组讨论交流，老师巡视指导。 4、遇到有同学在发言时存在问题，老师要适时进行引导，确保每一个小组的讨论都能顺利进行。小组讨论 9. 生1：图

提升点运用抓不变量法解决扇形统计图问题4. 彭老师把六年级的数学期中考试成绩分别制成了统计表和扇形统计图，但不小心用墨水弄脏了一部分，请根据能看清的信息帮彭老师把统计表和统计图填写完整。 11. 10÷5%＝200(人)

少？（3）这趟火车车次是多少？抢答 6. （4）王老师坐的位置在哪里？ （5）王老师去火车站需要50分钟，他几点从家里出发比较好？ 7. （6）王老师从哪个检票口检票上车？（7）这趟车的环境怎么样？你从哪里知道的？

2、每个小组有明确的分工，特别是有些可采纳的意见应该有专人记录下来。 3、各小组讨论交流，老师巡视指导。 4、遇到有同学在发言时存在问题，老师要适时进行引导，确保每一个小组的讨论都能顺利进行。小组讨论 14. 生1：

中小学生《新型冠状病毒感染肺炎预防知识》开学第一课班会课件