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他你我 25. 你叫什么名字？我叫 。 他叫什么名字？他叫 。 他是 的同桌。说一说：示例：我是你的语文老师。 26. 你是 ， 我是 ， 他是 ， 我们都是 。用下面的话，介绍你身边的人。 27. 天（tiān

好地理解你讲的内容。 3.全班交流。小组内选派代表在班上交流，评选出最佳解说员。 7. 交际示范 老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。现在，请把你的精彩暑假生活和你的收获跟同学们分享一下吧。

我怀着好奇心报了名，面试后成为讲解员之一。讲解前，我既兴奋又忐忑，毕竟自己第一次近距离接触外国人。老师鼓励我按照自己的想法去介绍，展示出我们学校的风采。于是，我重点介绍学校开展的中华优秀传统文化的学习

总书记也提出了明确要求：要以制度创新为核心；要更大力度转变政府职能；要实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策。2020年6月1日，《海南自由贸易港建设总体方案》公布， 11. 《共建创新包容的开放型世界经济》第三章

天地人，你我他。和睦相处笑哈哈。 24. 你叫什么名字？我叫 。 他叫什么名字？他叫 。 他是 的同桌。说一说：示例：我是你的语文老师。 25. 你是 ， 我是 ， 他是 ， 我们都是 。用下面的话，介绍你身边的人。 26. 天（tiān

演一演：小组派同学选择本组喜欢的游戏，上台表演给大家看。要注意生动形象,表现出游戏的乐趣所在。 13. 老师：同学们，今天我们来邀请小伙伴表演做游戏，大家可以一边说，一边做动作，这样别人更容易明白。交际示例

狐狸我会写 14. 零巧我会写 15. 克肠我会写 16. 继续我会写 17. 秘密我会写 18. 听老师范读课文，边听边思考：哪些情节写得很有意思？想一想 19. 比一比 看谁读得更精彩！ 20. 是啊

令人感到温暖的行为: 随手捡拾垃圾 帮助有困难的人 随手关掉水龙头 在公共汽车上主动让座 语言文明 爱护小动物 见到老师主动打招呼 …… 10. 只要我们有做好事的意识，处处留心，好事就在我们身边，我们要从身边的小事做

元成才路状元成才路状元成才路 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！停歇美比喻杆ɡān（

不相同，不要选错哦！远处有（ ）山，近处有（ ）泉。青清 13. 再在放学了，大家（ ）教室门口和老师说（ ）见。在再 14. 看谁先从字典里找到这几页。比比谁最快。20页 187页 206页 395页看谁先从字典里查出下面的字。溪

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状元成才路读一读，想一想，用加点的词语说一句话。官员们一边看一边议论。 爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。 老师一边说，一边拿着笔在纸上写。············dòu 13. 我知道：“一边……一边……”是

教你用勺子，用筷子，吃东西， 教你穿衣服，绑鞋带，系扣子， 教你洗脸，教你梳头发， 教你做人的道理…… 他们指谁？听了老师的朗诵，你想到了些什么？第1课时 3. 你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交

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流程：各方主辩人表明观点。 自由辩论：此时双方争先恐后，阐述观点，各抒己见，针锋相对地反驳对方，掀起辩论的高潮。 各方三辩总结陈述，重申所持观点的正确。 11. 班级辩论（1）确定辩题。正方观点：互联网增进人们的感情。 反方观点：互联网疏远人们的感情。