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(3)写一副数字联：___________________________________________ 2．根据课文内容填空。(6 分) (1)《杨氏之子》选自南朝__________的《__________》。文中最能表现

成性，其后果是导致了道德价值观念形成过程与道德 行为实践中生命意义的缺失”。德育能否真正切入并融 入个体的生命，取决于德育内容是否真正具有生命力， 德育方式是否能唤起人作为自觉性存在的个体的主动 参与。在长期的学校德育中，道德教育只是单纯道德知

领导小组对共同体学校的各项活动进行科学规范的管理和指导，制定并落实共同体学校活动计 划，围绕工作目标工作内容，逐步落实，稳步前进。注意收集资料，建立档案，做好活动记录 与总结。策划共同体学校之间开展各项丰富

......................................2 3.1.1 内涵与内容.................................................

等相适应的内部审计机构，并配 备具有相应资格的内部审计人员。 第五条 内部审计的目标、职责和权限等内容应当在组织的内部审计章程中明确规定。 第六条 内部审计机构和内部审计人员应当保持独立性和客观性，不得负责被审计单位的

气候类型及分布、特征、成因，光照、气象灾害 等 要素 主要内容 地理 位置 纬度位置（推断所处的温度带和风带）、海陆位 置（距海远近、大陆东岸还是西岸） 72. 人文要素差异 要素 主要内容 人口 人口数量、人口素质、人口结构及人口变化

算、 预算。 1.0.2 信息通信建设工程概算、预算应包括从筹建到竣工验 收所需的全部费用，其具体内容、计算方法、计算规则应依据现 行信息通信建设工程定额及其他有关计价依据进行编制。 1.0.3 概算

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其 随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本标准，然而，鼓励根据本标 准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注日期的引用文件，其最新

的核心价值。在本单元中，其他板块的安排都为达成习 作这一核心目标服务。因此，在研读教材时，我们必须 要有单元整组意识，注意前后内容的联结，凸显单元习 作的教学目标。下面是本单元的结构图（图一）。 图一 单元结构图 点明要素 从 阅

04 一、前言 《红楼梦》回目语言是浓缩的诗化语句，上下两句 八字对仗，提纲挈领，新巧自然，一整回的内容用短短 十六个字概括，于抑扬顿挫、婉转流畅中，充分达到了 音美、形美、意美的三维统一，正所谓“笔墨寥寥每含深

展时期，各 发展阶段情况如下： 阶段 时间 主要考核内容 考核目的 第一阶段 1995 年-1997 年 强调将考核作为单一的过程进 行，考核内容侧重于员工工作 态度、能力和业绩。 强化管理意识， 提升管理水平。

人教版五年级语文下册期末复习知识要点汇总 第一部分 每课知识要点 《草原》 1．内容和中心 本课的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》。 本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原

2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

组、第四组则告诉了我们这些景物 的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度 并不大。《语文课程标准》要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望，培养学生独立识字 的能

个文档， 这时将会 （ ）。 A. 只从内存中撤消该文档，对外存上的文档内容不作更新 B. 直接用文档的新内容更新外存上的原内容 C. 自动另存为一个临时文件 D. 弹出一个询问框，确定是否保存已作的修改

.................................. 24 10. 需要补充的其他内容.................................................

《我三十万大军胜利南渡长江》 课前预习: 1.阅读本单元“‘表达·交流’综合实践”的相关内容，再通读课文，梳理本文 的“五要素”。 2.从互联网搜索、浏览关于渡江战役的资料，理解战役的意义。 3.完成《语文助学》“预习积累”部分。

安全风险隐患排查内容 企业应结合自身安全风险及管控水平，按照化工过程安全 管理的要求，参照各专业安全风险隐患排查表（见附件），编制 符合自身实际的安全风险隐患排查表，开展安全风险隐患排查 工作。 排查内容包括但不限于以下方面：

画地理地图，三十分钟，长了不值当，你画地再仔细，了解的也只是一张图的信息量。 历史笔记，大约一个小时整理完一课内容，八小时整理完一个主题 做错题，平均每道错题十五分钟（之所以是平均，因为有些题目要钻研，会耽搁时间）