基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究
学习材料。 学生在围绕一定主题,通过学习更符合 人的思维和学习特点的重组后的学习材料中,进行 整体感悟,落实基础,个性生成,实现对主题的整体 式意义构建。 一、二年级宜以单元主题为引,以“识 字”为整合点;三、四年级宜以单元主题为纲,整合
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学习材料。 学生在围绕一定主题,通过学习更符合 人的思维和学习特点的重组后的学习材料中,进行 整体感悟,落实基础,个性生成,实现对主题的整体 式意义构建。 一、二年级宜以单元主题为引,以“识 字”为整合点;三、四年级宜以单元主题为纲,整合
10.28/10 万, 90年代为3.25/10万,下降68.39%。2004-2005年 第3次全国肿瘤相关死因回顾调查中,宫颈癌粗死亡 率 为 2.86/10 万,标 准 化 死 亡 率 (standardized
召开会议 支部专题组织生活会主持词…………………………………23 厂党委书记在支部专题组织生活会上的点评发言…………30 支部专题组织生活会形成的意见清单………………………33 支部专题组织生活会形成的建议清单………………………36
风、政风及社会风气明显好转,政治生态环境得到有效净化和修 复,风清气正的从政环境正在形成。特别是在党代会、“两会” 选举中,监委会主任满票当选,6 项决议全票通过,充分彰显了 我县优良的政治生态环境。但同时,也存在一些问题需要我们继
个国家重点培育学科,在全国第四轮学科评估中,应用经济学、统计学进入 A-等级 (全国前 10%),工商管理进入 B+等级(全国前 20%),理论经济学、管理科学与工 程、法学进入 B 等级(全国前 30%),公共管理进入
内容效应和结构效应也较好;②SCL-90 各因子分与 1986 年全国常模相比有变化, 中学 生、老年人的因子分明显高于 1986 年全国常模。 结论 SCL-90 在正常人群中有较好的信度和效度, 但要重新制订
支撑作用。我国煤炭生产和消费在地理上的逆向分布决定了各省份间的煤炭交流 成为保持全国煤炭产消平衡的关键。煤炭工业“十五”规划期间,政府出台了多 项优化煤炭产业布局的政策,进一步协调煤炭资源在全国范围内的产消平衡。本 文将利用国家铁路行政区
Taxonomy are scheduled to take effect in Europe in 2020. The SEC and European electronic filings must use
势下党的建设若干重大问题的决定》中,首次提出了干部选拔方式要引入“竞争性”机制;中国共产党第十八次全国代表大会上,胡锦涛同志指出:“要深化人事制度改革,建设高素质执政骨干队伍,全面准确贯彻民主、公开、
的分析中认识独立的理解的方法;通过自主的感悟及他人的启发,理 解青春的不仅仅是身体变化,我们的心理也在不断成熟;通过分组讨 论、交流合作、教师引导等方式让学生在参与中逐步解决问题和困惑, 有所收获和感悟 情 感 态 度 与价值观
在产业的技术进步方面,《规划》提出 X 个指标,截止目前 进展顺利,全县主要农作物良种覆盖率达到 X%以上,预计到 2020 年能顺利到达 X%以上。 4. 社会科技投入实现新提升 在社会科技投入方面,《规划》提出 X 个指标,都在稳步推
中存在的突 出问题,有效遏制全县艾滋病疫情蔓延势头,根据《富顺县艾滋 病防治工作方案(2018—2020 年)》,现制定如下方案。 一、督查目的 通过督查进一步强化政府主体责任,推动《关于全面加强艾
on [答案]B 附: 6.要求所有学生将这首诗从英文翻译成中文。 7.By the year 2020,China's population probably_________1.4 billion
② ( ) 3、分:① ( ) ② ( ) 4、没:① ( ) ② ( ) 五、扩句练习 1、我们观看化石。 在 2、烛光照亮了屋子。 在部编语文:低年级字、词、近义词、反义词、多音字、句子每日一练 月
使奥林匹克运动管理为主体的业余体育 发展进入了一个新时期 。例如 , 美国奥委会作为国 家体育组织的重要协调机构, 主要是协调全国 40 多 个单项协会的业余体育发展。另外还有 9 个附属体 育组织、1 0 个以社区为基础的综合体育组织、4
职报告一般分为四个部分:一是基本情况,就是履职的时间、 地点及完成的工作等;二是成绩经验,主要讲做了哪些工作、 取得了哪些成绩、有哪些心得体会等;三是问题不足,反思 分析自己的缺点和不足,要客观实在,不遮遮掩掩;四是下 步打算,对今后工作怎么干有大概的思路方向。
)了泊诺德夫人一眼,很不满。 3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。 4、爸爸( )着远方,想了很久很久。 十、 阅读感悟。(22 分) 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。
的理由是________. A. B. C. D. 求得 的取值范围是________. A. B. C. D. 【方法感悟】 解题时,条件中若出现“中点”“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件 和所求证的结论集合到同一个三角形中.
》。“人”指的是______________;“狗” 指的是_______________________________。 阅读感悟(24 分) 八、课内阅读。(9 分) ( )我们是为人民服务的,( ),我们( )有 缺点,( )不怕别人批评指出。(
做到在读中理解词语,在读中 积累词语和句子,在读中加深 理解和体验,并受到美的熏陶。 这一环节的设计,意在让 学生感悟到如何把事情写得具 体、有条理。 引导学生体会课文用词准 确、形象,如何把过程写得清 楚、具体。 语文三年级上册-教学设计-教案-2