四年级上册道德与法治教案 (1)
1 我们班四岁了 第1课时 教学目标: 1、回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主人翁意识,热爱班集体,愿意为班集体做贡献。 教学重点难点:
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1 我们班四岁了 第1课时 教学目标: 1、回忆三年的集体生活,感受自己在集体中的成长与快乐。 2、发现班级中的优点以及存在的不足。 3、培养学生的主人翁意识,热爱班集体,愿意为班集体做贡献。 教学重点难点:
一年级上册 《语文》教案 **市古城小学: ** 第一单元识字学情分析: 识字是读写的基础,识字太少,必然拖阅读、写话、习作的后腿。研究表明:小学生手部的小肌肉还不够发达,写字缓慢而又吃力。因此,我
燕 子 一、教学目标 : 1、学会本课 8 个生字,掌握“俊俏、聚拢、增添、倦了、音符”等词语。训练学生有感情地朗读课文、背诵课文的能力 2、学习按一定顺序抓住特点的观察方法,培养学生抓住特点描写事物的能力。
单元教学初探 单元内容总述 1.本单元主题: 本单元的课文主要是围绕“一花一鸟总关情”这个主题编排的,由《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》四篇课文组成。目的一是通过引导学生把握课文内容,体
原子平台 e鸣惊人 ——神州数码股份有限 公司调研报告 一、神州数码股份有限公司概况 1、神州数码公司概况及历史沿革 神州数码股份有限公司成立于2000年,是联想公司面向互联网经济大潮,主动应变,将
1.卢瑟福的核式结构模型(行星式模型) α粒子散射实验:是用α粒子轰击金箔,结果是绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来的方向前进,但是有少数α粒子发生了较大的偏转。这说明原子的正电荷和质量一定集中在一个很小的核上。
学校入党积极分子专题党课教案 同学们,下午好! 非常高兴今天能有这样一个机会,和在座的各位同学面对面的交流。给入党积极分子上党课,是学校贯彻党中央新时期发展党员要“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重
地球的形状和内部结构 一、单选题 1.1864年凡尔纳的小说《地心游记》激起了人们对地球内部结构的想象。假如有一天你真的能在地面乘坐某一工具通向地心。那么由地心返回地面的旅程中,将依次穿过的圈层是(
一、知识与技能 了解化学式的意义,并能用化学式表示某些常见物质的组成。 二、过程与方法 通过化学式意义的学习,使学生学会用化学语言表述物质的组成。 三、情感态度与价值观 1.通过化学式的学习,让学生感受化学语言独特的魅力,增强对化学学科的喜爱。
,记住一些常见元素的名称与符号; 能根据原子序数在元素周期表中找到指定的元素。 知道元素的简单分类以及元素符号的意义。 二、过程与方法: 认识科学分类的的依据和方法. 三、情感态度与价值观: 领悟自然
第三章 维持生命之气——氧气 3.2 制取氧气 一、知识与技能 1.了解催化剂的概念,知道二氧化锰在分解过氧化氢反应中的催化作用。 2.理解分解反应的定义及其与化合反应的区别。 3.掌握实验室制取氧
燃烧与灭火 【教学目标】 1.掌握燃烧的方法和灭火方法。 2.了解促进燃烧的方法。 3.通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。 4.知道爆炸是如何发生的,能识别日常生活中的易燃物和易爆物。
3.2 制取氧气 教学目标 【知识与能力】 1.了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2.练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气。 3.认识分解反应、催化剂及催化作用。
4 古生物的“遗产”——化石燃料 一、知识与技能 1.知道什么是化石燃料,知道化石燃料是人类宝贵的自然资源。 2.了解化石燃料储量有限、不可再生。 二、过程与方法 1.了解化石燃料的燃烧对环境的影响,认识使用和开发清洁燃料及绿色能源的重要性
第一章大家都来学化学 1.4 物质性质的探究 一、 知识与技能 1.了解物理性质和化学性质的含义,能通过物质的变化判断是化学性质还是物理性质。 2.识别化学性质、物理性质和物理变化、化学变化,会用化学语言描述物质的变化和性质。
教学目标 【知识与能力】 了解相对分子质量的含义,并会根据化学式计算物质的相对分子质量、各元素间的质量比、某元素的质量分数。 【过程与方法】 通过自学、练习等形式,根据化学式进行简单的计算。 【情感态度价值观】
第二节物质组成的表示 教学目标: 1、 掌握化学式的概念 2、 能说出化学式的含义 3、 培养实事求是的科学态度 4、 理解单质化学式前和化学式中有关数字的不同含义 5、 学会从不同角度去看待问题 学习重难点:
绪论 一、医学分子生物学的概念 分子生物学(molecular biology)是在分子水平研究生命现象的科学,以研究生命现象的本质为目的,通过对生物大分子核酸、蛋白质等结构、功能及相互作用等的研究来阐明生命的分子基础,探讨生命的奥秘。
党组织确定为一名入党积极分子的那一天,我的心被荣耀自豪的光环所笼罩。毕竟,能够得到党组织的考验,能够有希望成为领导全国各族人民推翻三座大山,进行社会主义建设,推动四个现代化和改革开放步伐,带领中国崛起
燃烧与灭火 学习目标: 1、了解什么是燃烧。 2.通过实验探究认识并能说出燃烧的条件。 3、通过分析实例,小组讨论认识灭火的原理和方法。会解释和解决日常生活中的相关问题。 重点:认识燃烧的条件和灭火的原理、方法;