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第11单元 盐 化肥 单元检测试题 班级：_____________姓名：_____________ 一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 2 分 ，共计30分 ， ） 1. 在珍珠中加入稀

为下一步学生活动做思路上的准备。 学生主动应用概念模型法思路。 伴随着由道尔顿到汤姆森再到卢瑟福的化学史资料，学生设计模型、质疑实验、分析实验得出结论，多方位参与原子结构的发现过程。 过程活动 学生借

 教案设计 教案背景 1，面向学生： √ 中学 □小学 2，学科：初中化学 2，课时：2 3，学生课前准备： （1）收集一些药品或保健品说明书。（2）课前预习元素的相关知识。（3）尝试课后习题。 教学课题

2、记住物质的分类 3、知道水的组成测定实验(现象、原理、分析、归纳) 能力：1、能正确区别物质的类别 2、化学术语的归纳 重点：混合物、化合物的区别以及目标3 难点：目标3 板书设计： 一、 水组成的测定-----电解水

人教版九年级化学上册 第七单元 课题1燃烧和灭火 教学设计 教学目标 1、知识与技能 ①认识燃烧条件和灭火原理； ②初步学会灭火器的选择和使用； ③了解易燃物和易爆物的安全知识。 2、过程与方法 ①通过实验探究燃烧的条件；

1、使学生学会用圆规画圆，认识圆的各部分名称，理解并掌握其特征。2、使学生经历动手操作等探索过程，提升实践能力，发展空间观念。3、使学生感受数学与生活的紧密联系，感受我国古代数学的博大精深。

20.3 电磁铁 电磁继电器一、选择题1. 如图是探究“电磁铁的磁性强弱”实验的示意图。闭合开关，发现电磁铁能够吸引一些铁钉，要使它能吸引更多铁钉的办法是( ) A．将电磁铁中铁芯抽出 B．增加线圈匝数 C．使滑动触头 P 向右滑动 D．将电源正负极互换2. 在地下停车场，驾驶员常常根据车位入口上方的红、绿灯判断是否有车位。小吴设计一种自动控制方案：将光控开关 S（遮光时开关闭合）

第20章《电与磁》过关测试卷（时间：60分钟满分：100分）一.选择题（共12小题 共36分）1．宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”图中符合上述说法的是（　　）2．如图，一根条形磁铁，左端为S极，右端为N极。下列表示从S极到N极磁性强弱变化情况的图像中正确的是（　　）3．如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由

课 时 教 学 设 计（首页） 授课时间： 2022 年2 月17 日课题电动机课型新授课第几课时第1课时制定学习目标的依据课标依据通过实验，了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道力的方向与哪些因素有关。教材分析电动机是一种常见的电气设备，它将电能转化为机械能。在生

整理人教版小学二年级美术上下册全学年教案精写 教学计划 一、 教材分析 （一） 主要内容及教材重点、难点： 主要内容： 本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线，以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线

班级 排球选修班（40人） 课次 2 课的类型 新授课 教师 教学 内容 1.复习扣球手型和上步动作 2.学习正面扣低网球 教学方法 讲解示范法、纠正法、比赛法、口头评定法和游戏法 场地器材 1.排球20个

最新部编人教版小学四年级上册语文教案设计（2018版） 1. 观潮 教学目的： 　　　1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 　　　2、学习作者有顺序、抓特点的

原地运球一、教学目标1、认知目标：通过教师的讲解示范，学生初步建立原地运球正确的动作概念。2、能力目标：通过本节课的学习，学生能够掌握右手原地运球的动作，协调性好的学生可以尝试进行左右手交换运球。协调性一般的学生可以在老师的提示下做出原地右手运球的动作。通过游戏，弥补主教材技术性强而运动负荷不足的缺憾，提高学生奔跑能力，增加运动负荷。3、情感目标：培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价

教材女子防身术（制伏单手搭肩）教学任务1、 知识与技能目标：通过学练，80%以上的学生能够熟练运用单手搭肩袭扰 自救动作，20%的学生能熟练掌握单手搭肩袭扰自救动作。2、体能目标：通过本课的学、练过程，提高学生的力量、柔韧、协调性素质。3、情感目标：提升学生自信心，促进学生关系融洽，团结互助，积极面对困 难吃苦耐劳

教材内容：蹲踞式起跑  游戏：看谁投的准  课的任务：（一）进一步掌握蹲踞式起跑的技术动作，发展学生感知、判断和快速反应能力。 （二）通过游戏：看谁投的准，发展学生的上肢力量及投掷的准确性。          （三）培养学生发现性思维和合作意识。  部分 时间 课  的  内  容 组  织  教  法  与  要  求 教育内容与方法  开  始  部  分 二至三分

教师姓名 单位名称 填写时间 学科 体育与健康 年级/册 高中年级全一册 教材版本 人教版 课题名称 第二章第一节生活方式对健康的影响 难点名称 如何养成健康的生活方式 难点分析 从知识角度分析为什么难

师讲清方法，生听清方法和要求，积极而又情绪饱满的投入游戏活动当中。 2.组织学生练习 5′ 趣味学习阶 段 一、 回顾复习 集体回顾街舞操第一部分内容。 二、 学习街舞操第二部分内容 1. 初步感知音乐 2. 整体感知第二部分动作

体会海力布热心助人、舍己为人的高贵品质。 2.复述故事,培养学生的口语表达能力。 【教学过程】 一、复习导入。 回忆上节课的学习,课文写了海力布的哪几件事?(学生回忆) 二、体会海力布的人物形象。 1.师:同学们

《咏鹅》音乐教学设计 教学内容：人教版义务教育教科书音乐一年级下册 第三单元唱歌《咏鹅》 教学目标： 1、学唱由唐诗创编的歌曲《咏鹅》，让学生体味中国古诗词的韵味，感受音乐与古典诗词的完美结合的艺术感染力。

京剧——甘洒热血写春秋 教材分析: 这是以传统民族戏剧----京剧为主题的单元.通过本单元的学习,使学生了解传统的戏剧文化,开阔学生的音乐视野,丰富学生的音乐情感体验,培养良好的审美情趣,弘扬民族精神。