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第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音， 回答下列问题。 1.选文出自安徒生的童话故事（ ）。 A.《白雪公主》 B.《丑小鸭》 C.《海的女儿》 2.______救了丑小鸭，把他带回了家。 3.丑小鸭在湖边的芦苇里，看到了一群（

1. 第三单元期末复习部编版语文二年级上册 2. 亲爱的同学们，本单元我们学习了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》《口语交际：做手工》以及《语文园地三》，这节课老师将和同学们一起走进第三单元的复习。

PEP小学英语四年级下册第三单元Weather 复习教学简案 复习目标： 1. 能够听、说、认读单词cool, cold, hot, warm, rainy, snowy, cloudy, sunny

第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.当缺乏食物的时候，骆驼就用自己积蓄的营养来（ ）生命。 A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续 2.骆驼的嗅觉很（ ），无论什么地方有水源，它都能找到。

七年级历史上第三单元复习课说课稿 我说课的题目是初一历史上第三单元复习课，根据《新课标》的要求和新课程的理念，我从以下几个方面对本课进行构思和设计。 一、教材分析 1、本单元在教材中的地位    

第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.当缺乏食物的时候，骆驼就用自己积蓄的营养来（ ）生命。 A.维持 B.供养 C.拯救 D.持续 2.骆驼的嗅觉很（ ），无论什么地方有水源，它都能找到。

第三单元复习卡 一、听两遍朗读录音，完成下列练习。 1.首次亮相阅兵式的方队有（ ）。 A.领导指挥方队、民兵方队、院校科研方队、文职人员方队 B.领导指挥方队、院校科研方队、文职人员方队、维和部队方队

离子的质子数和核外电子数之间的关系。 3.通过分析与讨论探究原子核外电子排布规律，培养学生微观探析化学核心素养。 4.通过学习元素原子核外电子排布规律，体验科学探究的过程，贯彻其中的科学态度。 【教学重难点】

部编版一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况： 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，能运用偏

部编版五年级上学期语文期末复习教案 五年级语文上册第一单元复习课教案 【学习目标】 1.复习课文内容，及其生字词语。 2.继续学习提高阅读速度的方法。 3.继续理解课文内容，领悟课文所抒发的感情或揭示的做人的道理。

 新教科版四年级上册科学 全册教案 目 录 第一单元 声音 3 第1课《听听声音》 3 第2课《声音是怎样产生的》 5 第3课《声音是怎样传播的》 10 第4课《我们是怎样听到声音的》 14 第5课《声音的强与弱》

部编版五年级上学期语文期末复习教案 复习总目标： 根据本册教材的内容和特点，结合本班实际，把本学期知识进行系统归类，突出重点。抓好薄弱环节，认真设计练习，面向全体学生，对差的学生做好查漏补缺的工作。

2020年-2021年高一第二学期化学练习（5） （必修二专题8 有机化合物的合成） 班级： 座号： 姓名： 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题4分，共60分） 1．能证明乙醇分子中有一个羟基的事实是（

　　一、电化学四极 　　 　　正负极是根据物理学上的电位高低而规定的，多用于原电池。正极电位高，是流入电子(外电路)的电极；负极电位低，是流出电子(外电路)的电极。 　　 　　阴阳极是化学上的规定，多

1、什么是化学？ 2、怎样学习化学？①学习化学的方法：实验探究；②学习化学的工具是：元素周期表；③化学学习的特点是：三个关注（关注物质的组成结构、性质、变化规律） 3化学实验的基本技能： ①药品的取

一、选择题 1．(2015·经典习题选萃)下列关于化学反应速率的说法中，正确的是(　　) A．化学反应速率是指某一时刻、某种反应物的瞬时反应速率 B．化学反应速率为0.8 mol·L－1·s－1是指反应1

2021届高三化学三轮复习考前冲刺：化学实验一 一、实验题 1.磺酰氯（Q）常用作氟化剂和氯磺化剂，在染料、药品、除草剂和农用杀虫剂的生产过程中有重要的作用。现拟用干燥的和在活性炭催化下制取磺酰氯。

中考化学复习学问点总结：化学试验基本操作 中考化学复习学问点总结：化学试验基本操作 1.试验时要严格根据试验规定的用量取用药品。假如没有说明用量，应按最少量取用： 液体取(1～2)毫升，固体只需盖满

2022届高三化学大题专题复习——化学反应原理综合题 原理综合题（共10题） 1．废水中的砷主要以无机砷(三价砷和五价砷)存在，常用的除砷方法有化学沉淀法、絮凝沉淀法等。 (1)铁盐絮凝沉淀法。H3

2022年中考化学复习专题训练★★ 　中考常考化学方程式 类型1　　实验室制取气体的反应 1. 用A装置/加热高锰酸钾制取氧气 2. 用B装置/加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气 3. 用C(或D)装置/分解过氧化氢制取氧气