香当网

+adj〞结构，并结合实际生活情境理解和运用。 3. 对上述结构进行总结和应用。 教学内容 1. 复习已学过有关王室的词汇 2. 口头掌握句型： This made the queen and his

人教版九年级物理全一册第二十章《电与磁》章末练习 一、选择题 1.世界上第一个证实电与磁之间有联系的物理事实是（ ） A. 地磁场的发现 B. 磁化现象 C. 电流磁效应的发现 D. 磁场对电流作用的发现

第三单元基础知识复习检测 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） A.携带(xié） 爪牙（zhuǎ） 拱桥(gǒng) B.风貌(mào) 制造（zhì) 工匠(jiàng) C.咖啡(kā) 摊贩(fàn）

17．我们知道两个物体间力的作用是相互的，当把其中的一个力称为作用力时，另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上。如图所示，竖

2021-2022学年沪科版八年级全一册第七章力与运动同步练习 一、单选题 1.图所示的受力示意图中，二力平衡的是（        ） A.B.C.D. 2.一个正在运动的物体，若所受外力同时全部消失，则（　　）

力的合成一．选择题1．下列有关合力的说法错误的是（　　）A．合力和分力不一定是真实存在的 B．合力的作用效果和分力共同作用的效果是一样的 C．考虑合力时，就不要考虑分力了 D．合力和分力同时作用在物体上2．关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（　　）A．两个不为零的力，其合力一定不为零 B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力 C．求两个力的合力的大小，就是把两

第九章浮力沪科版物理八年级全一册提升（1） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的

苏教版五年级上册科学全册全套单元试题 复习题含答案（1－4单元） 五年级（上）期末复习资料 第一单元、白天与黑夜 一、填空题 1、早上，我们看见太阳从（东方）升起；傍晚，太阳从（西方）落下。 2、一

教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元） （含答案） 教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题 班级_______ 姓名________ 一、填空题（每空1分，共20分）

2021-2022学年沪科版物理八年级全一册第七章力与运动单元培优习题 一、单选题 1.行驶的车辆突然刹车时如图所示,人向前倾的原因是（　　） A.车辆对人施加一个向前的力B.车辆具有惯性C.人受到向前推的力D

《生命中的基础有机化学物质》单元检测题 一、单选题 1．运用相关化学知识进行判断，下列结论错误的是 A．用灼烧的方法鉴别蚕丝和人造丝 B．某吸热反应能自发进行，因此该反应是熵增反应 C．可以用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土保鲜水果

第十二单元化学与生活巩固练习2021~2022学年九年级化学（人教版） 一、单选题，共15小题 1．下列做法不正确的是 A．合理摄入人体必需元素 B．用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白 C．使用可降解塑料餐盒

第十二单元化学与生活巩固练习2021_2022学年九年级化学（人教版） 一．选择题（共16小题） 1．绿水青山就是金山银山，保护环境功在千秋。下列措施不利于保护环境的是（　　） A．用竹篮代替塑料袋购物

第一单元《走近化学世界》测试卷 一、单选题(共15小题) 1.将两支燃着的蜡烛罩上玻璃杯，可观察到高的蜡烛先熄灭，且杯内壁变黑，由此可以得到启发：从失火的高层楼房逃生，应选择的正确方法是（　　） A．

第12单元 化学与生活 一、选择题。 1、“河南味道”名声远播，下列食品或食材中富含维生素的是(　　) A．原阳大米 B．叶县岩盐 C．西峡猕猴桃 D．道口烧鸡 2、人们通过食物获取各种营养，偏食、

第一单元　走进化学世界 一、选择题 1．化学促进了人类的进步，推动了社会的发展，科学家为此作出了巨大的贡献。下列化学家与其成就相符的是(　 　) 2．(2021·昆明市五华区二模)下列变化属于化学变化的是(　

13.2 电功率教学目标一、知识与技能1.知道电功率的定义、物理意义、单位。2.初步理解电功率的公式，理解电功率和电压,电流的关系，并能进行简单计算。3.能理解和区分用电器的额定功率和实际功率。二、过程与方法通过实验让学生体会额定功率与实际功率的区别，培养学生的观察能力。 三、情感、态度与价值观1.通过观察用电器上的铭牌让学生体会物理与生产、生活的紧密联系。2.通过实验探究

什么样的场合下使用？ 生：回答 师：同学们想做吗？ 生：想 师：这要用到“场景”标签，（板书）打开第三张图片，如果你有问题，可以参考书本上第100页和101页，图19-4及图19-5我们一共有①③③④

小青蛙学本领 ----立定跳远教学设计 年级：一年级人数：70人日期：5月12日执教： 班级：十一班组班形式：行政班周次：课次：新授课教学内容1、 小青蛙学本领（立定跳远）2、 游戏比赛重点学生学会跳跃难点双脚起跳及落地学习目标1、创设有趣情景，提高兴趣，鼓励积极参与锻

11.6 不同物质的导电性能教学目标一、知识与技能1.能设计一个简单的实验方案检测物质的导电性。2.知道常见的导体和绝缘体。了解导体的导电能力与外界条件有关。3.知道半导体材料及其应用。知道金属导电的原因是有自由电子。4.理解电阻概念，知道电阻的单位。二、过程与方法学习根据要求设计实验，并进行实验，通过实验现象得出实验结论，培养初步的科学探究能力。三、情感、态度、价值观通过