初中化学重要知识:分子、原子、离子知识总结
初中化学重要知识:分子、原子、离子知识总结 必考知识点一 原子:化学变化中的最小微粒。 (1)原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金属单质(如铁、汞等);稀有气体等。
您在香当网中找到 1126977个资源
初中化学重要知识:分子、原子、离子知识总结 必考知识点一 原子:化学变化中的最小微粒。 (1)原子也是构成物质的一种微粒。例如少数非金属单质(金刚石、石墨等);金属单质(如铁、汞等);稀有气体等。
1.通过物质的分类理解酸碱盐的组成。 2.巩固酸、碱、盐的化学性质。 3.进一步了解溶液中的置换反应、复分解反应发生的条件以及书写规律。 过程与方法 1.通过对常见化学方程式的书写,引导学生归纳总结规律。 2.通过对酸碱盐性质的归纳培养学生对知识系统化能力。
1、认识水的组成,知道硬水与软水等的区别 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法 3、理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节约用水的意思。 【复习重、难点】 掌握常见的净水的方法
认识氢气了解检验氢气纯度的方法 2. 知道水的组成 3. 认识单质、化合物、氧化物的概念 4. 能对物质进行分类 【学习过程】 活动一 认识氢气 氢气的物理性质 色、 臭、 溶于水,密度比空气 氢气的化学性质 氢气具有
课题3.1.2分子和原子的概念-2021-2022学年九年级化学上册同步分层作业(人教版) 一、单选题 1.探究例1:从水分子分解示意图中我们能获得许多信息,其中描述错误的是 A.这是一个化合反应 B.水分解时原子的种类不变
酸和碱的中和反应 教学目标: (1)知识与技能: 1.知道酸碱之间能发生中和反应 2.初步认识化学中盐的含义 3.了解中和反应在实际中的应用 (2)过程与方法: 1.通过自主设计实验,学会借助指示剂判断酸碱发生中和反应的探究方法
《酸和碱的中和反应》教学设计 一、教材分析 (一)教材的地位及其作用 本课题从实验(魔术)入手来介绍中和反应。中和反应是酸和碱的重要性质,是贯穿酸、碱、盐知识体系的一个重要纽带,建立了酸和碱之间
第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 课题分析: 在引导学生走进化学世界,从化学角度认识了身边的物质,初步了解了物质构成的奥秘,学习了一些基本的化学概念和化学技能之后,本单元开始深
课题1 燃烧与灭火教学设计 【教学目标】 一、知识与技能:1、认识燃烧的条件和灭火原理 2、通过活动与探究,培养学生的实验操作能力、观察能力、合作与交流能 3、在学生体验科学探究过程中,培养学生思维能力,分析问题、解决问题的能力。
学生能联系日常生活经验,设计实验方案完成化学实验,并分析归纳出燃烧条件和灭火原理。 ② 学生能针对不同物质失火,选择不同灭火方法,处理一些突发燃烧失控情况。 学生了解常见的家庭防火知识,并学会火场逃生的方法。 2、 过程与方法
金刚石、石墨和C60 教学目标:了解金刚石、石墨、C60的物理性质,并联系性质了解它们的主要用途。通过单质的性质学习有关实验,培养学生的观察能力和思维能力。思想教育:通过对金刚石、石墨和C60的学习,对学生
酸碱盐化学性质复习课 教学目标 (一) 知识与技能: 1..基本反应类型和复分解反应发生的条件; 2..建立简易、明了的酸碱盐化学性质知识网,使学生熟练掌握有关化学性质,学会运用酸碱盐的有关化学性质解决有关问题
《化学变化的基本类型》复习教案(二) 教学目标: 1、知识与技能:总结化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应四种反的特点,联系具体的化学变化判断反应的基本类型;对化学反应方程式的意义进行整体的认识
化学元素与人体健康 一. 教学目标 1. 知识与技能 (1) 了解人体的组成元素 (2) 了解一些元素对人体健康的重要作用 (3) 了解人体中元素的存在形式,知道常量元素和微量元素 2. 过程与方法
化学肥料(课时1) 教学目标: 知识与技能 (1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 (2)了解化肥、农药对环境的影响。 (3) 初步学会区分氮肥、磷肥和钾肥的物理方法。 过程与方法
课名 金属的化学性质 教学目标 (1)知识与技能: ①知道铁、铝、铜、镁等常见金属与氧气的反应; ②初步认识金属活动性顺序和置换反应; ③能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断,并能利用金
《化学肥料》教案 教学目标: 1、了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用; 2、认识化肥、农药在农业生产中的重要作用。 3、认识化肥、农药使用的利弊,对环境以及人体健康的影响 教学重、难点:
《化学肥料》教案 【教学目标】 1.知识与技能 (1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 (2)了解化肥、农药对环境的影响。 2. 过程与方法 (1)通过了解常见化肥的种类,氮肥
化学 课题 化学肥料 教学目标 知识与技能 (1)了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和 作用; (2)知道化肥、农药对环境的影响。 过程与方法 (1)学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工;
《化学键》 (第一课时) 一、学习目标 n 理解离子键 共价键的概念。 n 会用电子式简单表示离子键、共价键的形成。 n 利用对比学习的方法,对照离子键的成键规律,生成共价键的成键规律。 n 对照