人教版九年级上册历史教案 第7课 基督教的兴起和法兰克王国
封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 知识与技能 了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况;了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实;西欧封建制度形成,掌握封君和封臣的关系,能准确简述西欧封
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封建时代的欧洲 第7课 基督教的兴起和法兰克王国 知识与技能 了解基督教兴起的时间、原因、创始人及传播情况;了解法兰克王国的建立和发展及分裂的基本史实;西欧封建制度形成,掌握封君和封臣的关系,能准确简述西欧封
第13课 西欧经济和社会的发展 知识与技能 了解中世纪晚期农村垦殖运动的发展,分析欧洲庄园逐渐衰落和瓦解的原因;能够概括租地农场的特点以及新的手工业经营的特点;通过土地关系的变化和手工业的发展,认识中
11.蝙蝠和雷达 第一课时 课时目标 1. 认识7个生字,会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、敏锐、铃铛”等词语。 2. 朗读课文,把握课文的主要内容。了解蝙蝠的本领。 重点难点 学会生字词,理
人教版数学五年级上册《解决问题(进一法和去尾法)》 教材简析 “解决问题———根据实际取商的近似值”是人教版数学五年级上册第三单元小数除法例10的教学内容。例题由玻璃瓶分装香油和红丝带包装礼
2019人教版部编本四年级上册《和时间赛跑》教案设计 第一课时 教学内容: 全文初探,整体感知,重点探讨课文1-8自然段 教学目标: 在学生课前预习课文有所收获基础上,通过检查预
20以内的进位加法 整理和复习 【教学内容】:教材P101及练习二十四 【复习目标】: 1. 通过复习20以内进位加法表,引导学生发现20以内进位加法 表中的排列规律,初步培养学生分析综合能力。 2.通过20以内
第3课时 乘法和除法 【教学内容】:教材第110页第2题,“练习二十一”第4~8题。 【教学目标】: 1.使学生进一步掌握三位数乘两位数以及除数是两位数的口算、笔算方法,提高计算能力。 2.运用计算解
第七单元 长方形和正方形 一、教学目标 1、通过观察、操作等活动,使学生认识四边形,进一步认识长方形、正方形的特征。 2、结合实例使学生知道周长的含义,能测量简单图形的周长,探索并掌握长方形、正方形的周长公式。
18 牛和鹅 课题 牛和鹅 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“谓、扳、拳”等8个生字,会写“摸、甚、跪”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。引导学生体会“我
6 蝙蝠和雷达 【教学目标】 1.学会认“蝙、蝠、漆、启、避”等12个生字,掌握多音字“系”。正确书写“达、蚊、即、科、横”等14个字。 2.正确、流利地朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。
6 蝙蝠和雷达 课题 蝙蝠和雷达 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识“蝙、蝠、漆”等13个生字,会写“蛾、蚊、即”等14个字。 2.朗读课文,能把握课文主要内容,理解飞机夜间飞行与蝙蝠探路之间的联系。
人教版三年级数学上册第四单元解决问题教学设计 教学内容: 新人教版三年级数学上册课本第43页例4。 学习目标: 1. 知识目标: 学会解决问题的思路和方法。 2. 能力目标: 根据实际生活需要不同问题选择合适的计算策略解决。
第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 知识与技能 1.了解希腊城邦的概念和特点; 2.简述伯立克利时代雅典民主政治的基本情况; 3.知道亚历山大东征的路线,初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
第三单元 封建时代的欧洲 第9课 中世纪城市和大学的兴起 知识与技能 了解西欧中世纪城市的兴起和发展过程、城市的自由和自治、城市居民的身份、市民阶层的形成等基本史实;识记大学兴起的时间、原因、拥有的特权等基本史实。
100以内的笔算加法和减法的复习 教学内容:教材第101页总复习第1题,练习二十五第1~3题。 教学目标: 知识与技能: 1、使学生进一步掌握100以内的笔算加法和减法,能熟练地进行计算。 2、使学生进一步掌握估算方法,提高估算的意识和能力。
资本主义制度的初步确立 第19课 法国大革命和拿破仑帝国 知识与能力 了解法国大革命的过程、《人权宣言》的内容和拿破仓帝国兴亡的基本情况,认识历史事件之间的内在联系,培养在具体的时空条件下分析、比较和评价历史人物、历史事件的能力。
通过1分1分或5分5分地数判断钟面上所表示的时刻。这部分内容是在一年级上册初步认识整时的基础上教学的。考虑到秒是很小的时间单位,日常生活中的计时很少需要精确到秒,因此这部分内容只安排时、分的认识和学习看钟面上的时刻。这样的安排,既有利
8 整理和复习练习十五 一课时 教学内容 整理和复习、练习十五。(教材第66、第67页) 教学目标 1.通过复习使学生进一步明确乘法的含义,引导学生发现乘法口诀表的排列规律。 2.熟记1~6的乘法口诀
最新人教版三年级数学上册教学计划和全册教案 一、情况分析(知识、能力、学习习惯) 本班共有学生40人,从上学年学习表现看,原班学生的基础的知识、概念掌握还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的
3 初步认识锐角和钝角 一课时 教学内容 初步认识锐角和钝角。(教材第41、第42页) 教学目标 1.结合生活情境和操作,经历认识直角、锐角和钝角的过程。 2.会辨认直角、锐角和钝角。会用三角尺拼出钝角。