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第5单元 平行四边形和梯形 第3课时 画长方形 【教学内容】:教材第60页例4。 【教学目标】: 掌握长方形的画法，会画一个长和宽已知的长方形。 【重点难点】: 重点：掌握长方形的画法。

14-5=9(人),男生就有9人。 师:一共有多少人? 生:男生9人,女生14人,求一共有多少人,就要把男生和女生人数相加,9+14=23(人),所以美术兴趣小组一共有23人。 师:分析得很有条理,解答得很正确

第四章生物大分子第一节糖类——提升训练2021-2022学年高中化学人教版（2019）选择性必修3 一、选择题（共16题） 1．下列有关应用的化学解释错误的是 选项 应用 解释 A 液氨用作制冷剂 氨易液化，液氨气化时要吸收大量的热

3．巧解分数和、差倍、工程问题 一、认真审题，填一填。(每空3分，共33分) 1．运一批货物，甲单独运要6小时完成，乙单独运要9小时完成。 (1)甲单独运，每小时运这批货物的(　　)。 (2)乙单独运，每小时运这批货物的(　　)。

象形字的产生和意义 1.象形字的产生： 象形字来自于图画文字，是一种最原始的造字方法，图画性质减弱，象征性质增强。埃及的象形文字、苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文、石刻文，都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹产生出来的。

2019年新人教版部编版六年级语文上册教学计划和教学进度安排3篇 六年级语文教学工作即将开始，为使教学工作能顺利开展，也为了及时完成教学任务，同时为今后的教学工作提供参考，拟定本教学计划。。 一、学情分析

2021春四川岳池石垭中学人教化学九年级化学第九单元 溶液（精选）含答案 第九单元 溶液软件 一、选择题 1、下列说法不正确的是（   ） A. 用50g溶质质量分数为10%的NaCl溶液配制溶质质

初中化学教学反思 培养学生对化学学科的兴趣和热爱 培养学生对化学学科的兴趣和热爱_初中化学教学反思 一、课程模块与选择空间 在这一点上要体现课程改革的最基本理念，尊重和满足不同特点的学生的需要，运用

高中化学十分钟教案 高中一年的教学工作即将结束了，作为一名化学老师，你知道如何写一篇高中化学十分钟教案吗？它能对你的教学工作起到积极的作用，帮助你提高自身的教学质量。下面是我为大家收集有关于高中化学十分钟教案，希望你喜欢。

高中化学必修一教案(精选多篇) 第一篇：高中化学《离子反应》教案33 新人教版必修1 第二节 离子反应1 【三维目标】 一、知识与技能 1、理解电解质的概念； 2、理解电离的概念，会书写电离方程式。

反应 3.会运用复分解反应的本质，解决物质的共存和提纯等问题。 【学习重难点】理解复分解反应发生的条件、实质，并解决实际的问题。 【学情和教学内容分析】《复分解反应发生的条件》是人教版初中化学第十一单元课题1的内容。

《化学方程式的配平》教案 【教学目标】 1、 知识与技能：学会化学方程式的配平方法 2、 过程与方法：步步为营、各个击破、先易后难、把握关键 3、 情感态度与价值观：做人做事要在脚踏实地的基础上，进一步发现规律、掌握技巧

简单分类法及其应用教案 姓名：童均连 学号：2009364204 班级：09化本2班 ，2012 年 9月 6 日 1.课题：简单分类法及其应用 2.教学目标： 1.了解分类的意义及分类的方法, 能

【关键词】 ：化学体育游戏 【设计目的】：化学初学者对化学术语的学习是有一定困难的，符号多、易混淆、枯燥、易忘，是化学初学者提高成绩的瓶颈。解决不好此类问题，学生容易产生厌学心理，导致成绩不会有太大

高的要求，因此有必要对这种类型的题目的解题技巧做一些探究。在《初中化学学业水平标准与考试说明》中，要求学生能初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质，能够用规范的语言进行准确描述。 二、设计思想

第1单元　100以内的加法和减法(三) 第1课时　连加、连减 【教学内容】 教材第1页例1,“试一试”及“想想做做”第1~4题。 【教学目标】 1.使学生学会用竖式笔算100以内的连加、连减,掌握两个竖式连写的计算方法

优质课《表内乘法》教案 一、教学内容： 冀教版二年级上册数学课本第16～17页《表内乘法》第一课时。 二、教材分析： 本节课是冀教版小学数学二年级上册第三单元第一课时的内容。这部分知识内容是乘法知识

人教版九年级上册语文教案：《星星变奏曲》 　　一、教学目标： 　　1、朦胧诗的特点及背景 　　2、理解“变奏曲”的含义 　　3、找出比喻句并理解含义 　　4、珍惜美好生活 　　重点难点： 　　1、重

（第3周）化学周测3 东莞市第五高级中学 高一化学 周测试卷（人教版2019必修2） 一、单选题（每题5分,共85分） 1. 下列说法正确的是（　　） A．实验室制用NH4NO3固体和NaOH固体混合加热，并用排水法收集得纯净的NH3

3荷花 [教学目标]   (1)认识“挨、蓬”等5个生字，读准多音字“挨”，会写“瓣、蓬”等字，会写“荷花、清香”词语。 (2)有感情地朗读课文，能读好“花瓣儿、花骨朵儿”等儿化词和“莲蓬、衣裳”等轻声词。背诵二自然段。