高分子化学
1. 高分子化学 2. 1. 绪 论高分子的基本概念 高分子化合物的基本特征 高分子化合物的命名和分类 聚合反应1高分子科学是当代发展最迅速的学科之一 高分子科学既是一门应用科学,又是一门基础科学 高
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1. 六年级数学上册(RJ)教学课件第三单元 分数除法第1课时 倒数的认识 2. 目录 CONTENTS情景导入01学习目标02探究与发现03学以致用04课后作业06课堂小结05 3. 情景导学第一部分
1. 高分子的化学反应 高分子化学是研究高分子化合物合成与反应的一门科学 研究高分子化学反应的意义: 扩大高分子的品种和应用范围 在理论上研究和验证高分子的结构 研究影响老化的因素和性能变化之间的关系
1. 原子的构成第二课时 原子中的电子 2. 原子的构成原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成,电子在原子核外“很大”的空间内高速运动。 3. 二、原子中的电子电子层电子层第一层第二层第三层……能量高低离核远近低
1. 生物化学与分子生物学 2. 一.生物化学与分子生物学的定义 生物化学是用化学的理论和方法研究生命现象的科学。 分子生物学是研究生物大分子结构和功能的学科。 生物化学与分子生物学是同一个二级学科
1. 超分子光化学分子器件的研究进展XXX 2. 主要内容: 引 言 分子器件与超分子光化学 超分子光化学分子器件 展 望 3. 引 言 自然界中复杂的光生物过程诸如:光合作用、视觉机理,这些自然界精
超分子化学超高分子量化学?超越分子的化学?PKSupramolecular Chemistry 2. 简介作用力受体自组装分子器件简介 3. +++分子化学超分子化学概念简介作用力受体自组装分子器件概念
1. 将 相 和部编人教版 五年级上册(二单元 )(一)授课老师: 2. “将”,武将,本课指将军廉颇;“相”,本课指上卿蔺相如。“将”与“相”是如何变得和睦的呢?期间又发生了什么故事?本文情节曲折,
1. 2、简介颐和园11、可写数据3、开头写感受12、想象画4、填空13、比较形状5、要有顺序14、可写形状6、要有重点15、比较比喻7、比较颜色16、可用比喻8、图17、比较“滑”“划”9、可写颜色
1. 4.珍珠鸟制作者—鹿建军2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 金山珍珠 3. 走近作者冯骥才 1942年出生于天津,祖籍宁波慈溪.曾做过天津男子篮球队专业队员。后因伤从事美术工作。文学作
1. 有机化学 2. 一、有机化合物和有机化学 无机化学(Inorganic Chemistry),有机化学(Organic chemistry)名称的来源(200年前) 有机化合物:来自有生命(
1. 将相和2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 导语设计 3. “黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。多么豪迈的情怀,在我们中华民族五千年的历史长河中有许许多多可歌可泣的武将,也有众多有胆有识的
1. 第三节 无机非金属材料 2. 想一想这些地标建筑可能会用到哪些材料 3. 材料是人类赖以生存和发展的物质基础, 人类使用的材料除了金属材料,还有无机非金属材料等。 从组成上看,许多无机非金属材料
2、掌握自我认识的方法,提高自我认识、自我评价的能力。 3、了解自我认识的重要性。知道正确认识和评价自己的方法。 4. 认识自己 5. 01PART ONE人贵自知 6. 阅读感悟正确认识自己的重要性 7.
1. 新人教版五年级数学上册教学课件 2. 第四单元 可能性教学课件 3. 人教版 数学 五年级 上册不确定性情境导入探究新知课堂小结课后作业可能性课堂练习4 4. 情境导入不确定性 5. 探究新知小红还有可能抽到其他节目?不确定性
1. 影响化学位移的因素1. 诱导效应 CH3X 不同化学位移与-X的电负性 化合物 电负性(X) 4.0(F) 3.5(O) 3.1(Cl) 2.8(Br) 2.5(I) (ppm) 4.26 3
作为哲理诗人和杰出的画家,他和泰戈尔一样都是近代东方文学走向世界的先驱,被称为“站在东西方文化桥梁上的巨人”。 他的作品以散文诗为主,通过大胆的 想象来抒发自己的情感。 4. 自学要求小组合作,进行自学。
子》等,短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味。老舍 4. 检查预习地毯 陈巴尔虎旗 衣裳 彩虹 马蹄 豆腐 羞涩 微笑tǎn chén shang
迂回 洒脱 拘束 群马疾驰 襟飘带舞 羞涩 4. 草原景美 草原人美 课文从哪两方面写的草原?想一想 5. 想一想 课文是从哪几方面写草原人美的?边读边画出相关句子,并作批注。想好后想和同桌说一说。 6. 说一说课文是从哪几方面写草原人美的?热情迎接
果。结果他如愿以偿。你是哪只毛毛虫呢? 这几只毛毛虫的区别是什么? 你更希望自己是哪一只毛毛虫? 4. 提 问你有理想、有抱负,积极为自己目标努力吗? 你知道未来形势严峻,但茫然无努力目标吗? 你对自己的人生做过规划吗?