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一年级数学上册教案(上册,教案,数学) 第1篇：数学一年级上册教案 数学一年级上册教案《 5以内减法》 教学内容：减法的认识，完成相应的“课堂活动”及第20页的第5题。 教学目标： 1、通过操作、演

 太阳与行星间的引力 知识与技能 过程与方法 情感、态度与价值观 1．理解太阳与行星间存在引力。 2．能根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力表达式。 通过推导太阳与行星间的引

 学科 英语 年级/册 七年级（下） 教材版本 人教版 课题名称 UNIT9正确使用be和have描述人物特征 教学目标 正确使用be动词和have描述人的外貌。 重难点分析 重点分析 本单元词汇量较大，描述人物的外貌时用be

【教学目标】 一、知识与技能 1．了解人造卫星的有关知识。 2．知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 3．通过实例，了解人类对太空的探索历程。 二、过程与方法 1．能通过航天事业的发展史说明物理学的发展对于自然科学的促进作用。

一、教学目标 1.掌握筛选微生物的实验原理，对分离不同微生物能熟练配制不同的选择培养基 2.分析研究思路的形成过程，为本节课的细菌筛选提供思路启迪 3.掌握微生物培养过程的无菌操作 二、教学重点 1.对土样的选取和选择培养基的配制

学科 地理 年级/册 高中地理必修3 教材版本 人教版 课题名称 第二章第一节 荒漠化的防治以西北地区为例 难点名称 荒漠化的成因 难点分析 从知识角度分析为什么难 从“自然环境差异性”的角度突显西

应用勾股定理求常见几何体的最短路线的长 难点 总结方法 课型 新授课 课时 1 设计人 审核人 教 学 过 程 教学 环节 教学内容 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及策略 复 习 1、勾的平方加股的平方等于弦的平方 2、如果

《基因在染色体上》教学设计 教材分析 本节是人教版普通高中生物必修2《遗传与进化》第2章第2节内容。在学习本节之前，学生已经学习了“孟德尔遗传定律”，已有了“遗传因子”（即基因）的概念，同时学习了“

《解比例》教学设计 【教学内容】解比例。 （教材第41页例3、课堂活动及练习十一的习题）。 【教学目标】 1、使学生学会解比例的方法，进一步理解并掌握比例的基本性质。 2、培养学生运用已学的知识解决问题的能力

用计算机程序进行信息处理的基本方法及基本特征”。 进一步具体到第一课时，程序设计的内容标准应为： 1．认识计算机程序设计的一般过程与方法 2．理解计算机程序的原理 同时，作为必修《信息技术》中的程序设

部编道德与法治八年级下册3.2《依法行使权利》教案 1教学分析 【教学目标】 知识目标 知道任何权利都是有范围的，依法行使权利的道理，明确维护权利守程序的原因和方式 能力目标 结合案例和自己的实际情况学会依法行使权利和维护权利

法和写法，加深对百以内数的认识。 学情分析 1、学生有一定基础，在语言表达上有的同学还需加强。 2、加强自主学习、学友合作。 教 学 目 标 三维目标： 1、 能够掌握100以内数的正确读、写方法。 2、

《长方体的展开图》教学设计 教学内容: 教学目标: 1、通过观察、操作等活动认识长方体的展开图，能在展开图中找到长方体相对的面，能判断些平面图形折叠后能否围成长方体。 2、初步感受平面图形与立体图形的相互转换，发展空间想象能力。

茁壮成长 学习内容 认识绿色开花植物的六个组成部分，识记桃花的组成部分。 教学目标 1、 认识绿色开花植物的六个组成部分 。 2、 探究植物茎的作用 。 3、 认识桃花花朵的组成部分。 教学重点 识记植物各部分，桃花的各组成部分。

2.2.1动物细胞培养 【学习目标】 课标内容要求 核心素养对接 1.阐明动物细胞培养是从动物体获得相关组织、分散成单个细胞后，在适宜的培养条件下让细胞生长和增殖的过程。动物细胞培养是动物细胞工程的基础。

九年级数学下册导学案 课题 26.2 实际问题与反比例函数（第1课时） 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.能灵活运用反比例函数的知识解决简单的实际问题; 2.经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程

青州二中232思维课堂导学案 2.1.2 植物细胞工程的应用 教学目标 1. 能基于事实和依据，采用归纳与概括等方法说明植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用。 2.简述利用植物快速繁殖技

3.2 国际关系 一、单项选择题。 1．2020年7月，我国外交部部长倡议，中美应形成三份清单:第一份是合作清单，把中美在双边领域及全球事务中需要而且能够合作的事项明确下来；第二份是对话清单，把双方

www.ks5u 晶体结构与性质 考纲定位 1.理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。 2．了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。 3．理解金

竹 里 馆 教学目标 1.复习与王维相关的文学常识； 2.领会诗歌的思想内容； 3.学习诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣； 4.背诵、默写诗歌。 教学重点 背诵、默写诗歌；领会诗歌的思想内容。 教学难点