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1.学会借景抒情的写法，作文能做到“情景交融”；2.掌握细节传情的一些具体方法。

区分直立茎，攀缘茎，匍匐茎，缠绕茎； 2.知道木质茎的基本结构及其功能。 3.知道水、无机盐和有机物的运输过程。 4.学习观察的基本技能。 教学重难点 教学重点：茎的结构和功能 教学难点：知道水、无机盐和有机物的运输过程。

1、了解照片的艺术加工过程，会合理使用特效、消除笔、魔幻笔、装饰、文字等工具。 2、能够根据自己的需求合理的组合照片。 3、感受修饰、组合照片的过程，体会动手美化图片的乐趣，在制作的过程中逐步提高自己的审美能力和创新意识。

一、内容和内容解析 1.内容 数系的扩充和复数的概念 2.内容解析 《数系的扩充与复数的概念》是人教版普通高中课程标准数学实验教科书选修1-2第三章第一节的内容，大纲课时安排一课时。主要包括数系概念的

钟） 自学提示： 1、找出太阳的直径大小，表面温度，中心温度，日地距离。 2、找出太阳的大气层结构。 3、什么是太阳活动，有哪些太阳活动？分别发生在太阳的哪些部位呢？ 知者加速： 思考：假如没有太阳，地球将是什么样子？

创作一幅留给母校的作品 2.通过欣赏探究,思考与讨论,集体创作等学习活动,设计制作自己喜欢的艺术作品 3.懂得自己的成长离不开母校及老师的培养,要怀有一颗感恩之心,培养学生爱学校,爱老师,爱同学的感情 2学情分析

生对电子相册的结构有了直观的认识，明确电子相册的构成，为接下来的活动2、3作了充分的准备。 本节课的内容主要有两点： 1、 打开幻灯片软件，认识软件的界面。 2、 了解“相册秀”的结构和内容并学习设置

求和教材的编写意图，本节课的教学内容有三点：（1）平方差公式的推导；（2）平方差公式的几何论证；（3）平方差公式的应用。 平方差公式是在学习了多项式乘多项式的基础上学习的，这节课不仅是对前面所学知识的

直线吗？ 工具2：如果只有直尺，你能在方格纸上画出两条互相垂直的直线吗？说出你的画法和理由. 工具3：你能用折纸的方法折出互相垂直的直线吗，试试看吧！请说明理由。 动手画一画2： 问题1：请画出直线m和点A，你有几种画法？

对美术的学习兴趣也比较浓厚。在绘画技巧上显得较成熟,线条也十分流畅,但画风呆板,缺少童趣,画面内容不够丰富。 3重点难点 教学重点 通过夸张、拟人化的创作手法创作出拟人化的卡通作品 教学难点 卡通形象的塑造与表现。

 课题 7下 Unit1 Reading(2) 主备人 第 3 课时 教学目标 1. To understand and use the key phrases and sentence styles

右移动3个单位长度，这时笔尖停在“”的位置上． 用数轴和算式可以将以上过程及结果分别表示为： 算式：________________________ 2．把笔尖放在数轴的原点，沿数轴先向右移动3个单位

习 1. 在下列多项式乘法中，可以用平方差公式计算的是( ) A．(2a－3b)(－2a＋3b) B．(－3a＋4b)(－4b－3a) C．(a＋1)(－a－1) D．(a2－b)(a＋b2) 2. 下列计算正确的是（

自学时间：2分钟    自学内容：P11 自学提示： 1、什么是衰老？ 2、影响人体衰老的因素有哪些？ 3、衰老的最终结果是什么？ 4、死亡的主要特征是什么？ （五）释疑二 老师解决学生提出的主要问题和老师觉得需要讲解的内容。

新课教学 ⒈构造：带有凹槽的轮、转轴、外框 2.分类：通过定滑轮及动滑轮的区别 定滑轮F1 F2 G F3 ：工作时，滑轮的轴固定不动的滑轮。 动滑轮：工作时，滑轮的轴随物体而动的滑轮 使用滑轮时两种方式下

教 学 目 标 知识与技能 1.知道重力是由于地球的吸引而产生的。 2.理解重力与质量的正比关系。 3.能用G=mg计算有关问题。 过程与方法 1.通过参与探究活动，学习拟定简单的科学探究计划及收集实验信息。

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：1，流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。 2.揣摩、品味本文具有激情的语言。 3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感 教学重点：1，流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。

(　　)2.widespread B．adj.悲观的，悲观主义的 (　　)3.pessimistic C．v.(使)虚弱 [答案]　1－3　CAB B．短语匹配 (　　)1.a series of　　　 A．（使）重聚

一、知识目标： 1．知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件。 2．知道发电机的原理，知道发电机的能量转化。 3．知道什么是交变电流，能区别交流与直流。 二、能力目标： 1．经历探究磁生电条件的过程，提高学生观察分析能力及概括能力。