2020-2021学年高中语文人教版必修5第三单元10《谈中国诗》导学案(无答案)(2)
生平经历: 1910年11月21日出生于江苏无锡县。周岁抓周,抓了一本书,父亲为他正式取名“钟书”。 1920年,入无锡东林小学。父亲为钱钟书改字“默存”,要他少说话。 1929年,考入清华大学外文系。报考时
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生平经历: 1910年11月21日出生于江苏无锡县。周岁抓周,抓了一本书,父亲为他正式取名“钟书”。 1920年,入无锡东林小学。父亲为钱钟书改字“默存”,要他少说话。 1929年,考入清华大学外文系。报考时
第三单元 10.《谈中国诗》导学案 【学习目标】 一、知识目标 1、了解作者及其作品。 2、了解中国诗歌与西方诗歌的异同。 二、能力目标 1、理解中国诗歌特点,提高解读诗歌的能力。
题目 我国上市公司整合审计研究 ——以新华制药为例 毕业论文题目 我国上市公司整合审计研究——以新华制药为例 毕业论文主要内容和要求: 主要内容:本文梳理了两种审计工作形成审计意见的相互联系,并通
我国大学章程建设的思考 摘要:大学章程对现代大学管理发展具有十分重要的意义。就我国大学章程建设而言,基本移植于西方。真正的大学章程建设,有独特的组织制度形式,融合中西方文化要素,这种独特的制度优势在香港大学中优势显现
高中英语(必修3)教学设计与反思 Unit 2 Period 1 Warming Up, Pre-reading, Reading & Comprehending 1. Teaching Aims 1)
(这一环节采用小组代表围绕问题进行访谈,其他小组同学把自己模仿成蒙田,对生命进行哲理思考后作答) 1. 学生以四人一小组为单位,就理想前途和生命中的一些困惑进行交流 2. 请蒙田帮助,做到乐观的生活,培养热爱生命的意识
学科 英语 年级/册 必修三 教材版本 人教版 课题名称 Unit 1 Festivals around the World 难点名称 “be+adj.+to do“主动形式表被动意义 难点分析 从知识角度分析为什么难
高中生物必修一 必修二 必修三 知识点总结(人教版) 必修一 《分子与细胞》 (一)走近细胞 一、细胞的生命活动离不开细胞 1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞 生活方式:寄生在活细胞 病毒
中国地理 第一讲 中国地理概况 一、我国的疆域和行政区划 1.优越的地理位置 (1)纬度位置:大部分位于北温带,小部分位于热带。 (2)海陆位置:东临太平洋,背靠亚欧大陆。 2.辽阔的疆域 (1)填图:在右图中填出领土的四至点。
(2)合外力指向曲线凹侧(轨迹朝合外力方向弯曲)。 (3)轨迹夹在合外力和速度方向之间。 【典例】 例1、(多选)下列说法正确的是( ) A.做曲线运动的物体速度方向一定发生变化 B.速度方向发生变化的运动一定是曲线运动
故都的秋 一、 教材分析 《故都的秋》选自高中人教版语文必修二第一单元。《故都的秋》是一篇具有地域色彩的写景抒情散文,课文主要通过对故都五幅秋天景色的描写,表达了作者深沉的故都之恋和爱国之情。课文文辞优美,情感真挚。
核心素养 1.知道烷烃的物理性质的变化与分子中碳原子数目的关系。 2.认识烷烃的结构特征,能以典型代表物为例,理解烷烃的化学性质。 3.了解烷烃的命名规则,会对烷烃进行命名。 能在问题情境中提出有价值的问题,更好的理解烃和烷烃
。这一章是高中化学的第一章,课程标准所提到的有关实验的要求,不可能在本章一步达到,这些要求将在整个必修化学的教学中逐步完成。 第一节 化学实验基本方法 第1课时 教学目标 1.知识与能力 复习初中相关
第一单元 第三节人口合理容量 一、学习目标: 1.结合实例,解释区域资源环境承载力和人口合理容量的区别。 2.结合实例,归纳影响人口合理容量的因素。 二、学习重难点: 重点:区别区域资源环境承载力和人口合理容量;
(1)通过观看班级影片,激发学生热爱班集体,热爱生活的情感; (2)通过制作影片,体验艺术创作的乐趣和成就感,培养学生的审美情趣。 三、教学重难点 1、教学重点 能使用提供的素材,制作生成一部完整的影片 2、教学难点 能充分运用私彩进行合理编排,实现主题突出的制作效果。
编号: 课题 2.1两条直线的位置关系 课型 新授 课时 1 备课人 授课时间 课程标准 理解垂线、垂线段等概念,能用三角板或量角器过一点画已知直线的垂线. 教学目标 知识与技能 会借助三角板、量角器、
结合实例和资料,了解世界城镇化的进程和不同地区的城镇差异。 3.结合实例,知道城镇化中的问题,会分析其产生的原因。 4.了解地理信息技术在城镇管理中的应用 【学习重难点】 1. 城镇化的概念及主要标志。 2. 不同地区城镇化的差异及原因。
锋面类型为冷锋;③北京在暖气团控制区。第1题,冷锋到来之前,北京受暖气团控制,天气温暖晴朗,气压较低。第2题,锋面过境后,北京受冷气团控制,气温下降,气压升高,天气晴朗。第3题,读图可知,①为暖锋过境
第二章 地球上的大气 第三节 常见天气系统 学习目标 1.知识与技能 (1)了解气团和锋的概念与分类;能判断出冷锋和暖锋。 (2)理解锋面系统、低压系统、高压系统的特点。 (3)理解气旋与反气旋的形成过程、气流运动特点以及规律性。
地理学案—《自然资源及其利用》 【学习目标】: 1、 通过实例,说明自然资源的数量与人类活动的关系。 2、 通过图文资料,说明自然资源的质量与人类活动的关系。 3、 通过实例,说明自然资源的空间分布与人类活动的关系。