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。 12.行政组织结构的层级化：就是将行政组织系统纵向划分为若干个层级，每一层级的职能目标和工作 性质相同，但管辖范围和管理权限从高到低逐级缩小。 13.群体归属意识：是个体自觉地归属于所参加群体的一

23）应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。 24）氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。 25）教材中出现的三次淡蓝色：(1) 液态氧气是淡蓝色 (2)

宗教家之事业、或售卖植物性之素食品，以上均属木之事业。 属 火 事 业 热度性质、火爆性质、光线性质、加工修理性质、做工性质、再 自性质、易燃烧性质、手工艺性质、一切人身装饰物性质，均属之。 放光、照光、照明、光学、高热、液热、易燃烧物。或油类界、

数据模型 什么是数据模型 模型 --- 对现实丐界的抽象和模拟；如：楼房的建筑模型、桥梁 模型、数学建模等 数据模型 --- 数据库中数据的存储和处理模式；如：如何存储数 据、如何表示数据间的关系、如何对数据迚行操作以及

个职 能部门，辅助领导机关实施领导各个职能部门所管辖的范围都以本领导机关的整体为对象，只是工作的 性质与内容不同的领导体制。 8.领导关系：是指领导者在进行领导活动的过程中，领导者和被领导者及领导者和领导者相互之间发生

..................................... 20 § 2.5 资金性质设置 ..............................................

了近20年来国内外土壤重金属全量的监测方法，比 较分析了基于化学分析法、仪器分析法的异位监测 方法和高光谱学（基于3S技术）、生物、数学及计算 机科学的原位监测方法的优缺点及其发展趋势，为 土壤重金属全量监测的研究工作提供了相关参考。

规律而发生的迁移过程，特别是重要污染物参与光化 学烟雾和硫酸型烟雾的形成过程和机理。还应了解描 述大气污染的数学模式和酸雨、温室效应，以及臭氧 层破坏等全球性环境问题。大气颗粒物4 大气中污染物的迁移2 第二章

的矛盾在不同发展过程和发展阶段各有不同的特点，构 成事物的诸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性质地位和作用。 (3) 矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中，

经济性规制对象产业包括(ABCD)产业。A.自来水 B.交通运输和金融 C.城市燃气 D.电力 9.公共住房一般具有(ABCD)的性质。A.社会商品 B.公共性 C.社会福利 D.服务型 10.城市环境保护的手段中(A)是长远基础。A

常考二级结论及其应用 纵观中学数学教材,基本上是由“题”组成的(除了部分概念的介绍),而高考试题大部分都源于教 材.编教材离不开题,授课离不开题,学数学离不开题,考试更离不开题.实际上,高考试题大都是通

桌(桌子)(书桌)(桌上)(桌布) 纸(白纸)(彩纸)(画纸)(纸条) 文(文学)(语文)(文字)(课文) 数(数学)(数量)(数一数)(无数) 学(学习)(学校)(自学)(学生) 音(声音)(音乐)(发音)(口音)

10%执行。 4.3 年径流污染控制目标 4.3.1 年径流污染控制率应结合区域（项目）内建设情况、用地 性质、水环境质量要求、径流污染特征等合理确定。城市建成区年径 流污染控制率规划目标应不低于 60%。 4

2019-2020 学年度第一学期 二年级语文期中检测试卷 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累——让我们的知识更丰富（60 分） （一）看拼音写词语。（10 分） nǎ lǐ mā mɑ dù pí

2019～2020 学年度第二学期期中学情调研 四年级英语试题 听力部分（30 分） 一、听录音，选出所听到的单词，将序号填入题前的括号内。(听三遍)（8 分） ( ) 1. A. day B. play

2019～2020 学年度第二学期期中学情调研 四年级科学试题 等第 一、判断（在正确的题号前括号里打√，在错误的题号前 括号里打×。每题 2 分，共 40 分） （ ）1.电路开关的制作材料一般都是导体材料。

1 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级英语试题 听力部分（30 分） 一、听录音，选出听到的单词,将序号填入题前括号内。(听两遍）(7 分） （ ）1. A. water B. would

结构特殊要求，则由工程师自行编写程序。本系列的相关工程结构课程的教材中，在阐述 真实结构、简化计算模型、数学表达式之间的关系的基础上，给出了设计方法的详细步骤， 这些步骤均可容易地转换成工程结构的流程图，有助于培养学生编写计算机程序。

切勿给失去知觉者通过口喂任何东西。 用水漱口。 请教医生。 4.2 最重要的症状和影响，急性的和滞后的  据我们所知，此化学，物理和毒性性质尚未经完整的研究。 4.3 及时的医疗处理和所需的特殊处理的说明和指示  无数据资料 5 消防措施 

包括 有重大社会影响的事故。 本规定所称特别重大事故，是指造成特别重大人身伤亡或者巨大经济损失以及性质特别严 重、产生重大影响的事故。 ——《特别重大事故调查程序暂行规定》（1989年发布，2007年废止）