窃读记导学案
《窃读记》导学案设计 【目标确定扣特点】 1、会认 “踮、婪、辘”3个字，会写“窃、婪、唾”3个字，掌握“窃读记、贪婪、唾沫、知趣、饥饿、辘辘、适宜”等词语。（预习中完成，组长检查） 2、有感情地朗
2021-11-01
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P3 P4 《曹刿论战》导学案
《曹刿论战》导学案 一、学习目标： 1.识记《左传》的文学常识，掌握文中重点实词、虚词的含义 2.学习以“论战”为中心组织材料、详略得当的特点。 3．评析人物形象。 4．了解曹刿的战略、战术思想，学习他勇于担当、忠君爱国的精神。
2020-03-23
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P4 《邓稼先》导学案
《 邓 稼 先 》导 学 案 时间： 课时：两课时 一、学习目标 1.阅读关于杨振宁、邓稼先的资料，学习积累文中字词。了解传记的特点。 2.通过速度，把握并概括六个部分的大意。体会作者在写作上取舍材
2019-03-24
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P2 如何写导学案
如何写导学案 如何写导学案 老师们：大家好！ 我受学校安排，今天来跟大家一起谈谈课程导航的编写。因为刚开始整理“课堂模式实施方案”的时候，是我和王主任还有黄主任他们一起整理的，说实在的，当时王主任他
2013-04-15
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P8 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）C卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们
2020-10-25
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P5 2019-2020学年小学数学人教版二年级下册第八单元克和千克单元卷（1）
2019-2020学年小学数学人教版二年级下册 第八单元克和千克 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-05
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P5 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）C卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-27
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P8 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）（I）卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，
2020-10-25
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P8 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）D卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们
2020-10-25
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P8 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷（2）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P7 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第六单元小数的加法和减法单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第六单元小数的加法和减法 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P5 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）A卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！
2020-10-25
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P7 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P6 2018-2019学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（2）
2018-2019学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-04
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P7 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册第四单元小数的意义和性质单元卷（1）
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的
2020-10-06
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P7 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）A卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质 单元卷（1）A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，你们
2020-10-25
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P7 2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）（II）卷
2019-2020学年小学数学人教版四年级下册 第四单元小数的意义和性质单元卷（2）（II）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一段时间的学习，
2020-10-25
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P8 鲁教版九年级上册化学 第三单元达标检测卷
第三单元达标检测卷 (100分，60分钟) 一、选择题(每小题3分，共30分) 1．下列物质能溶于水形成溶液的是( ) A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．泥沙 2．某溶液溶质的质量分数为20%，加入50
2022-03-08
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P3 九班级化学上册《分子和原子》教学案例分析
九班级化学上册《分子和原子》教学案例分析 九班级化学上册《分子和原子》教学案例分析 课题1：《分子和原子》教学案例 一、教材分析： 从本节课题开头，同学将从以往的宏观世界走向微观世界，对奇
2022-12-24
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P26 教育心理学复习资料全册汇编
教育心理学复习资料 第一章 绪论 1.学校教育心理学的研究对象： 学校情景中的学与教 2.学校教育心理学的研究范围： ①对学校教育现象的心理学认识；②学习的基本理论； ③各种类型的学习；④学习的迁移、保持、遗忘；
2019-12-04
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