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你看，邓小平爷爷在干什么？ 这节课，我们就学习一篇与他有关的文章。植树 4. 4 邓小平爷爷植树部编人教版二年级语文下册 5. 2.朗读课文。默读第3自然段，能借助图片说出邓爷爷植树的情景。1.认识“邓、坛”等

特定情况下可以引入其它因素。 4. 需求函数与消费函数是两个完全不同的概念。为什么？ 单方程需求函数模型和需求函数模型系统 哪类更符合需求行为理论？ 5. ⑵ 单方程需求函数模型是经验的产物 与需求行为理论不符

Modigliani，Brumberg和Ando于1954年提出预算约束为 使得效用函数达到最大，消费是各个时期的收入和贴现率的函数 。即 8. 表示为当前收入和资产存量的函数 9. ⒋ 持久收入假设消费函数模型

是有区别的。策略之一：创造需求，赢得市场10 11.  竞争导向的营销活动，要求企业设立情报部门和情报经理（CIO、竞争经理、资讯经理）。  IT人才、统计人才、市场调查与分析人才是企业的宝贵财富。

1. 和时间赛跑 2. 课文内容简介：这篇文章记叙了作者为何与时间赛跑及与时间赛跑所产生的结果，告诉了我们应珍惜时间，努力干事，不能浪费时间 。 课文大意是？？？ 3. 学习目的：通过学习课文，知道时

10. 三百二十四( )个( )个百、( )个十和( )个一 合起来是( )。个十百324三百二十四 11. ？个四百二十六是由（ ）个百、（ ）个十和 （ ）个一组成的。426 12. 小组合作：1、两人合作，共用一个计数器

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（课后第2题）第二课时读一读，记一记。弯弯的小路 宽 宽的公路 美丽的天山 洁白的雪莲 雄 伟 的天安门 壮观的升旗仪式检查复习kuānjiéxiónɡ wěiyí shì连词读，不破词。“的”读得又轻又短。 24. 上节课我

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长大以后要做什么2018新部编本二年级下册语文 2. 第一关脸上长鼻子，头上挂扇子， 四根粗柱子，一条小辫子 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 看见大象，我想有个长鼻子，和大象用长鼻子“握握手”

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