2019-2020学年小学数学人教版六年级下册整理与复习图形与几何单元卷
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册整理与复习图形与几何 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
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2019-2020学年小学数学人教版六年级下册整理与复习图形与几何 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
2019-2020学年小学数学人教版六年级下册 整理与复习数学思考 单元卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的
人教版小学数学二年级下册第八单元《克和千克》单元测试 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 填一填。 (共11题;共36分) 1. (1分)天平的指针在
人教版小学数学二年级下册 第八单元《克和千克》单元测试 B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
哈尔滨市人教版小学数学二年级下册 第八单元《克和千克》单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们,经过一段时间的学习,你们一定进步不少吧,今天就让我们来检验一下!
5.1相交线姓名: 得分: 日期: 一、选择题(本大题共 9 小题)1、如图,O为直线AB上一点,OE平分∠BOC,OD⊥OE于点O,若∠BOC=80°,则∠AOD的度数是( )A.70°B.50°C.40°
8.2 二力平衡一、选择题1. 下列情况下,物体受平衡力作用的是( ) A.苹果从树上落下来 B.汽车在弯道上匀速转弯 C.物体在斜坡上匀速直线滑下 D.向上抛出的石块2. 下列说法中属于一对平衡力的是( ) A.人推墙的力和墙对人的推力 B.人推墙的力和墙受到的推力 C.站在水平地面上的人受到的重力和他对地面的压力 D.站在水平地面上的人受到的重力和地面对他的支持力3.
人教版-2021-2022学年数学三年级(下)册期末试卷 班级:__________姓名:_________书写:_____得分:________ 一、 填空人教版小学数学 1、夜晚,当你面对北极星,你的后面是(
2021-2022学年春季期中模拟试卷 三年级(数学) (时间:80分钟,总分:100 分) 学校________ 班级________ 姓名________ 得分________ 一、 选择题(共10分)
(2)在下图中,作出拉力F与弹簧伸长量ΔL的图像。 ΔL/cm (3)分析图像,可以得到的结论是: 。 答案: 1-5CBDDD 6-10CCABC 11B 12.弹性,弹,运动员 13. 0-5N, 0.2N
2021-2022 学年春季期中模拟试卷 五年级(数学) (时间:80分钟,总分:100 分) 学校________ 班级________ 姓名________ 得分________ 一、选择题(共10分)
使学生通过观察、猜测、试验等活动,找出简单事物的排列数和组合数。 2.培养学生初步的观察、分析及推理能力,以及有顺序地、全面地思考问题的意识。 3.使学生感受数学在现实生活中的广泛应用,尝试用数学的方法解决实际生活中的问题
统编版小学四年级下册《道德与法治》 全册教案及知识点归纳 备课人:___________ 目 录 第一单元 同伴与交往 3 1 我们的好朋友 3 2 说话要算数 8 3 当冲突发生 12 第二单元 做聪明的消费者
人教版小学二年级音乐下册全册教案全册精写 第一单元 妈妈·老师 第一课时 教学内容: 1、学唱歌曲《鲜花爱雨露》。 2、听赏歌曲《我爱米兰》。 教学目标: 1、学会歌曲《鲜花爱雨露》。
四年级数学下册教学计划 一、学生掌握知识情况分析: 从上学期了解的情况来看,由于学生存在着年龄的差异,所以心理特征及思维发展也就不一致,这就需要教师在教学中,在面向全体学生的同时,更要注意因材施教。
()个()形和()个()形。 答案: 一、⑦⑧⑤⑥⑨②⑩④⑪⑫ 二、略 三、②③②② 四、略 五、1.车 11232.蜻蜓 5 长方 4 正方 2 三角 5 圆(顺序不唯一) 1.2平面图形的拼组
部编版一年级下册《第五单元》2018年单元测试卷 一、填空题(共11小题,每小题3分,满分33分) 1.(3分)看拼音写词语 xiǎo chí shàng wǎng pāi 皮球
按顺序数数 1. 填空。 (1)数数时,我们要一个一个按()地数。 (2)数物体的数量时,要()的数。 (3)一共是()个。 2、数一数,连一连。 3 7 5 3.想一想、画一画。 (1)数出4个五角星,并画成红色。
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是( )号和( )号,或者是( )号和( )号。 答案: 1. 正;左;上。 2. 答案:7。 3. (1) 1 5 (2)3 6 1 5 2.1.1 因数m和倍数 一、填空。
(2)从正面看,小明搭的积木中,形状相同的是( )号和( )号,或者是( )号和( )号。 答案: 1. 正;左;上。 2. 答案:7。 3. (1) 1 5 (2)3 6 1 5 2.1.1 因数m和倍数 一、填空。