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第七章应用广泛的酸、碱、盐2021_2022学年九年级化学同步提升（沪教版（全国）） 练习 一、单选题，共13小题 1．下列离子能在pH=11的溶液中大量共存并形成无色溶液的是 A．、Cl-、Fe3+

第7章《应用广泛的酸、碱、盐》检测题 一、单选题 1．下列气体中，能使酚酞试液变成红色的是 A．O2 B．CO2 C．NH3 D．水蒸气 2．规范的操作是确保实验成功的关键。下列操作中错误的是 A．稀释浓硫酸

第7章《应用广泛的酸、碱、盐》检测题 一、单选题 1．下列各组物质中，利用括号内的试剂或物品不能将它们一一鉴别出来的是 A．稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液（无色酚酞） B．空气、氧气、二氧化碳气体（燃着的木条）

九年级化学推断题及框图题： （一）推断题解题技巧：看其颜色，观其状态，察其变化。 1. 常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。 2. 一些特殊物质的颜色： 黑色：Mn

第六单元测试题 一、趣味填空。(19分) 1.估算39×5≈（ ），因为39接近（ ），所以（ ）×（ ）=（ ）。 2.0乘任何数都得（ ）。 3.57的5倍是（ ），8个120的和是（ ）。 4

 新教科版五年级上册科学 全册教案 2021-7-1 目录 1.1 有关光的思考 2 1.2 光是怎样传播的 4 1.3光的传播会遇到阻碍吗 6 1.4 光的传播方向会发生改变吗 8 1.5 认识棱镜

 新人教版七年级上册英语 教学设计 2018-10-1 Starter Unit1 Good morning! 一、单元教材分析 本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写

【能力目标】能够描述教室内有哪些设施，并用“near”表达物体的位置。掌握字母组合a-e在单词中发/eI/的规律。 【情感目标】能够和学生对话描述室内物体及位置。 教学重点 句型“What’s in the classroom?”“Where

 新人教部编版一年级下册语文 教学设计 2019-1-5 识字1春夏秋冬 教学目标： 1.正确认读本课“霜、吹、落”等8个生字，会写田字格里的“春、风、冬”等7个生字。 2.学生自主识字，养成良好的写字习惯；初步了解四个季节的自然现象。

1.水到哪里去了 【教材简析】 这是本单元的起始课，本课在教科书上共3页，分为3个版块:教科书第2页，聚焦版块，展示了一幅占据一整个页面的水图。聚焦部分的问题是“水还可能有其他的形态吗?”，指明了这节课的内容是让学生研究水的其他形态。

 教 科 版 小 学 科 学 六 年 级 上 册 教学设计与反思《使用工具》 【教学目标】 科学概念：认识机械指的是利用力学原理组成的各种装置。杠杆、滑轮、斜面等都是机械。简单机械又被人们习惯地称为工具。

新版教科版四年级上册科学全册教案 溶 解 1、水能溶解一些物质 2、水是怎样溶解物质的 3、液体之间的溶解现象 4、不同物质在水中的溶解能力 5、溶解的快与慢 6、一杯水能溶解多少食盐 7、分离食盐与水的方法

课题1 物质的变化和性质 第1课时 物质的变化 一、学习目标： 1.了解物理变化和化学变化的概念及区别，并能运用概念判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化； 2.认识化学变化的基本特征，理解反应现象和本质的联系。

Unit 1 Can you play the guitar？ Section B (1a-1f) 年级： 班级： 授课老师： 科目： 第__单元第___课时 年级组长： 教学内容：本节课的教学内容

一年级数学上册教学计划 12 1 数一数 17 1 数一数 教案 17 1 数一数 教案二 21 1 数一数 说课稿 23 1 数一数 说课稿二 25 2 比一比 27 2 比一比 教案 27 比多少

课型：新授课 主备人： 课 堂 笔 记 【学习目标】 1：我可以认识数据的权和加权数的概念。 2：我会加权平均数的计算方法。 【重点】平均数在数据统计中的意义和作用 【学习导航】 一、温故知新 某班10名学生

18.2.1,矩形(1) 课型：新授课 课 堂 笔 记 【教学目标】 1.掌握矩形的性质定理； 2.理解并掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”； 3.能运用以上两方面的知识解决有关的证明与计算

 1、窃读记 　　教学目标： 　　知识与技能： 　　１.认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。

I. 教学内容 学生在学习必修1限制性定语从句的基础上，进一步复习并熟练掌握限制性定语从句的形式意义和功能，体会这一语法手段可以使人和事物的描述更加充实、丰富和生动。 II.教材分析 本板块围绕主题

电子教案设计 课 题 船 课时 一课时 课型 造型·表现 授课时间 3.7 目 标 知识与技能：初步垃圾船的基本用途，运用基本形概括的方法，以绘画、制作的形式大胆表现想象中的船，培养学生的观察、想象力。