二年级下册数学教案-6.4三角形的分类(1)▏沪教版(9)
三角形的分类(1) 教学内容:沪教版二年级数学第二学期 教材分析: 《三角形的分类(1)》是沪教版小学数学二年级第二学期“几何”单元中的一个教学内容。在二年级第一学期时,学生已经认识了角与直角,知道
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三角形的分类(1) 教学内容:沪教版二年级数学第二学期 教材分析: 《三角形的分类(1)》是沪教版小学数学二年级第二学期“几何”单元中的一个教学内容。在二年级第一学期时,学生已经认识了角与直角,知道
项 目 内 容 课 题 三角形的分类 教 材 西师版四年级下册 教 学 目 标 1、我会根据三角形角和边的特点给三角形分类。 2、我能区别和掌握各种三角形的特征。 3、培养动手动脑及分析推理的能力。
西师大版四年级下册《认识三角形》数学教案 一、教材分析 本节教材是学生对小学阶段三角形有初步了解的基础上进一步认识三角形的特点和性质。三角形是最简单、最基本,很常见的一种几何图形,在工农业生
三角形的分类(1) 【教学内容】二年级第二学期课本第56-57页 【教学目标】 1.知道三角形按角分可以分为直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。 2.认识并能辨别直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。
《三角形的分类》教学设计 第一课时 教学目标: 1、知道三角形按内角的大小可分为锐角三角形、直角三角形、钝角三角形。 2、经历分类的过程,在操作中去认识各种类别的三角形及其特征。 3、在对三角形的分类过程中培养学生的观察能力和合作意识。
教学内容: 三角形与四边形 教学目标: 1. 能够理解和辨别三角形、四边形及多边形。 2. 知道长方形、正方形是特殊的四边形。 教学重难点: 理解三角形、四边形及多边形的概念与特征。 教学突破口: 观察比较
认识三角形教案设计 课题: 认识三角形 课型: 新授课 参赛教师 教学 目标 1、通过探究、讨论发展三角形是由三条线段围成的图形; 2、知道三角形各部分名称及三角形的字母线表示法,知道什么是三角形的底和高,并会做出三角形的一条高;
2 认识三角形和圆 学习内容 教科书第28页例2,课堂活动第1、2题,练习六的2~7题 育人目标 1.结合生活实际认识三角形和圆,能辨认三角形和圆,感受圆柱与圆的联系。 2.在认识图形的过程中,进一步
三角形与四边形 教学内容:九年义务教育二年级第二学期P53~55(试用本) 教学目标: 1、通过数一数、分一分、围一围等活动认识和辨别三角形和四边形。 2、根据已有的知识和经验,通过目测,知道长方形和正方形是特殊的四边形。
三角形的认识 教学内容:义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级下册第54页——55页主题图,例1,例2及课堂活动1-3题,练习十第1——5题。 教学目标: 1.通过观察操作,认识三角形的基本特征。
三角形与四边形 教学目标: 1.通过分类操作,能够认识、辨别三角形、四边形及多边形,并掌握它们的特征。 2.了解长方形(正方形)是特殊的四边形。 3.通过分类比较培养学生的知识迁移能力。 教学重点:
三角形的分类(1) 教学目标: 1、知道三角形可按角分成直角三角形、锐角三角形和钝角三角形以及它们的特征,并学会辨别这三类三角形。 2、通过经历操作、观察、比较、分类等教学活动,增强自我的实践、观察、分析和抽象等能力。
教学目标 1.认识和辨别锐角三角形、钝角三角形、直角三角形; 2.知道三角形可以按角分为锐角三角形、钝角三角形、直角三角形; 3.通过观察、记录、归类等实践活动,让学生经历探索过程,提高学习能力。 教材分析
认识三角形 教学目标: 1、通过动手操作和观察比较,理解三角形的意义,知道三角形底和高和含义,会画三角形的高。 2、通过实验,了解三角形的稳定性,体验数学在生活中的应用价值,培养学生的应用意识。 3
9.2.2 三角形的外角 [教学目标] 〔知识与技能〕 1、理解三角形的外角;2、掌握三角形外角的性质,能利用三角形外角的性质解决问题。 〔过程与方法〕 在观察、操作、推理、归纳等探索过程中,发展学生的合情推理能力,逐步养成数学推理的习惯
2021-2022学年北师大版数学 八年级下期暑假作业(第11天) 一、选择题 1. 如图,所给图形中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 要使分式2x+3x−1有意义,x的取值范围是( )
2021-2022学年北师大版数学 八年级下期暑假作业(第10天) 一、选择题 1. 下列既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 要使分式1x+1有意义,则x应满足的条件是( )
上中下、左中右 教学目标 认知目标: 1. 让学生感知空间中物体的相互位置关系。 2. 初步理解上与下、左与右是相对的概念。 能力目标: 让学生运用学到的本领带小动物们安家,并相互说一说它们住在哪里,全方位地调动学生的多种感官参与学习。
Unit 8 Save Our World!Lesson 43 Let’s Clean Up!Learning aims: 1. Let the students understand to protect our environment is our duty.2. We should keep our school yard clean.Learning important poi
Lesson 39 Ring Up or Call?Learning aims: 1. Master words and expressions: ring, ring up, What does…mean? 2. Learn to make a telephone call in English.3. Know about the following culture.Learnin