香当网

）个，还剩（ ）个。 11÷2=( )……( )22225511 10. 想想做做3、说说每道算式中的商和余数各是多少，再读一读。 17÷3=5…...2 25÷7=3……4 11. 游戏： 游戏规则

东北东南西南西北在图上，北、南、西、东；东南、西南和西北方向各在哪个位置呢？ 4. 东 西 北 南 东南西北东北西南八个方向中，你能找出来哪两个方向是相对的吗？ 5. 凤凰山风景区在牡丹亭的什么方向？文化中心住宅区凤凰山景区柳

一百里面有（ ）个十。1010 3. (本页无文本内容) 4. 三十在计数器上怎么拨？一百呢？ 5. 在生活中你见过比100大的数吗？ 6. 一百一百一百3个一百是（ ）。三百三百 7. 一百一百一百3个一百是（

1. (本页无文本内容) 2. 上卷：中卷：下卷： 意思是：笼子里有一些鸡和兔。从上面看，有35个头，从下面数，有94只脚。鸡兔各有几只？ 3. 笼子里有一些鸡和兔。从上面看，有35个头,从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？

:6的比值是（ ），如果前项乘4，要 使比值不变，后项应（ ）。345318乘4智慧大冲关 9. １.在一个比例中，如果两个内项的积是1，那么两个外项一定互为倒数。 （　 ） ２.300m:3km化成最简整数比是100︰1。

1. 语文人教部编版·四年级（下册）2020年春 2. 语文园地八1第1课时 3. 1.阅读童话故事，激发想象力。(难点) 2.体会近义词的不同用法。（重点)学习目标 4. 神笔马良 5. 白雪公主 6

1. 第二章 中国的自然环境第二节 气候第3课时 我国气候的主要特征 影响我国气候的主要因素 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入阿拉伯半岛沙漠广布长江以南地区山青水秀两个纬度相近地区的景观

1. 第二章 中国的自然环境第三节 河流第1课时 以外流河为主部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入汉江，又称汉水，汉江河，为长江最大的支流，在历史上占居重要地位，常与长江、淮河、黄河并列，合称“江淮河汉”。

398010　　　　　 14870≈5万≈6万≈3万≈99万≈40万≈1万0、1、2、3、45、6、7、8、9小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四舍五入”的方法。2. 下面的 里可以填上哪些数字？ 32 645≈32万　　　　　　46

1. 圆柱的表面积小学数学六年级下册 2. 1、圆柱是由（ ）个面围成的，有（　）个底面，它们是（ 　　　　 ）有（　）个侧面,是（　　　）,有（ 　　）条高，这些高都（ 　　　　）。 2、圆的面积公式是

1. 第四章 中国的经济发展第一节 交通运输第1课时 交通运输方式的选择部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入从北京到拉萨都有哪些交通运输方式呢？青藏铁路线为什么修了那么长时间呢？T271234567北

利弊：在集权制组织中，控制范围过大会导致效率低下。 合理的控制范围：直接管理员工的数量不应该超过7人。 4. **一、商务及其附属活动控制范围关注的主要问题 集权制组织或分权制组织决策中，主要的关注问题

1. 第三章 中国的自然资源第三节 水资源部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入你想到了什么？ 3. 一、时空分布不均新课讲授水资源的利用价值有哪些？生活航运灌溉养殖工业 4. 这些水资源都来自哪里？河流水、淡水湖泊水

1. 中学数学学习过程评价 XXX 2.     内容提要★ 数学学习过程评价的主要类型 ★ 数学学习过程评价的内容 ★ 数学学习过程评价的方法 ★ 数学学习过程评价的呈现方式 ★ 数学学习过程评价的几点注意★

1. 第一章 从世界看中国 第一节 疆域第2课时 行政区划部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入 你能在图中找出我国的所有省级行政区域么？ 3. 新课讲授省（自治区、直辖市、特别行政区）县

4人一组，每人每次出一张牌，计算时每张牌上的数只能用1次。如果牌上的4个数大家都不能算出24,将牌收回,重新出牌再算。根据每次所出的4张牌，谁先算出24，谁就获胜一次，可以将其余三人的牌收为己有，在规定的时间内谁得的牌多，谁就是本组的算24点小能手。

1658 2984 7012 2098 98052500 3000 10000 4000 74002. 数一数。（1）2998 2999 （ ）（ ）（ ）（2）6097 6098 （ ）（ ）（ ）（3）（ ） 9000 9001 （ ）（ ）

1、一个一个地数，10个一是（ ）。2、一十一十地数，10个十是（ ）。3、一百一百地数，10个一百是（ ）4、一千一千地数，10个一千是（ ）5、一千里面有（ ）个百。6、一万里面有（ ）个千。

任意选两种商品，比一比它们的价格，再在小组里说说你是怎们比的。1.位数不同时，位数多的数大。2.位数相同时，从最高位比起，最高位大的数大，如果最高位相同就看它的下一位，一直比下去，直到比出大小为止。

简单数据