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acclimatize to the nature“in TCM Rehibilitation? 30.在中医养生康复中，你是如何理解顺应自然的？ 31.The prototype construction meaning throws

【跟进训练】 1．下列几种物质能被磁化的是 (　C　) A．碳 B．铜 C．钢 D．铝 2．下列说法中，错误的是 (　B　) A．使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化 B．被磁化后能够长期保持磁性的物体叫做永磁体

a uniform copperizing or zinc-coated steel rollers. 16.回旋扭不停型不凸版印版由一个平均镀铜或镀锌的钢辊构成。 17.Army uniforms are often olive

知识点　水的散发结构 【自主学习】 阅读教材第154～156页的有关内容，完成下列填空： 1．在蒸腾作用中，水是从叶的 上、下表皮 中散发出来的，下表皮散发出来的水分要 多于 上表皮散发出来的水分。 2．叶的表皮细胞排列非常

第一，想象奇幻；第二，构思巧妙；第三，善用寓言故事和比喻；第四，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义风格。 《庄子》在先秦诸子中，无论就他的思想或风格来说，都是属于南方一系，即楚国文化的代表，所谓“庄狂屈狷”，具有独特的浪漫主义

Mathematics and physics are related disciplines. 24.数学和物理是相关学科。 25.Children always revolt against parental disciplines

亲身经历探究实验的过程，学会观察和实验的基本方法。 【情感态度与价值观】 能够运用所学知识解释自然界中的一些现象，以及保护植物茎的各个部分的意义。 教学重难点 【重点】 水分、无机盐和有机物的运输过程。

八年级英语导学案35（Unit 8-Reading II） 【预习任务】 一、翻译下列短语： 1. 被一条河流分隔成两个部分 2. 限制私家车的使用 3. 产生一种极度幸福和兴奋感 4. 允许成年人呆在外面很晚

 《面积》教学设计 教学内容：青岛版小学数学三年级下册第41--43页 教学目标： 1、知识与技能： 在多重体验活动中建构面积模型，理解面积意义。使学生体会统一面积单位的必要性。 2、过程与方法：

过程与方法目标：经历描述数据的数学活动过程，体验统计与生活的联系，感受统计在实际中的应用。 情感态度与价值观目标：通过研究解决问题的过程，进一步提高学生的数据意识，体会数学的应用价值，感受合作学习和运用所学知识解决问题的成功经验。

学科 英语 年级/册 七年级下册 教材版本 人教版 课题名称 Unit6 I＇m watching TV.Section A 第一课时 教学目标 现在进行时 重难点分析 重点分析 1.现在进行时态的结构。

形成原尿。 （2）肾小管的重新收作用。 原尿流经肾小管时，原尿中的有用物质如全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐被肾小管重新吸收回到血液中，剩余的物质在肾小管末端形成尿液。 2. 对照图片和视频，试叙述尿的形成过程。

、复习巩固本单元所学的语法知识。 二、学习重难点 1、用所学词汇及句型描述作息时间的安排，写作文。 三、学法指导：预习中自主学习的方法，课堂上积极参与小组讨论、合作、探究的方法。 四、学具准备：多媒体、课本、学案。 五、学习过程：

。 三、背景简介 骊山在今西安市的东北，阿房宫的西面，现有当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说：“骊山北构而西折，直走咸阳”，阿房宫从骊山建起，再向西直达咸阳，规模极其宏大，设施极其奢华。公元

14.留给母校的纪念1教学目标1.运用已学过的知识和技能,创作一幅留给母校的作品2.通过欣赏探究,思考与讨论,集体创作等学习活动,设计制作自己喜欢的艺术作品3.懂得自己的成长离不开母校及老师的培养,要怀有一颗感恩之心,培养学生爱学校,爱老师,爱同学的感情2学情分析小学六年级的学生,大部分学生能较好地表现平面形象,立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣,有较高的

13.拟人化的动漫形象1教学目标1、通过表现拟人化的卡通形象,进一步提高学生运用夸张的创作手法增强卡通形象的感染力,增加艺术作品情趣的造型能力。2、通过欣赏、设计等学习实践活动,提高学生观察能力及创造能力。促进学生形成与发展健康的心理素质。2学情分析六年级学生美术基础不齐,喜欢动漫,,他们学基本掌握了美术基础知识和基本技能,初步了解了中外优秀美术作品的文化价值,学习习惯比较好,对美

2017中考数学知识点【直角三角形】 　　一、三角函数 　　1.定义：在rt△abc中，∠c=rt∠，则sina= ;cosa= ;tga= ;ctga= . 　　2. 特殊角的三角函数值： 　　0°

 -2) C.(2, 2)或(-2, -2) D.(2, -2)或(-2, 2)  7. 在平面直角坐标系中，点2,-3关于y轴对称的点的坐标为(        ) A.-2,-3 B.-2,3 C.2,-3

北师大版八年级数学上册单元测试卷（含答案） 第一章勾股定理测试题 一、选择题 1、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是 ( ) A. 1.5, 2, 3; B. 7, 24, 25; C. 6

若2m-4与3m-1是某个正数的两个平方根，则m的值是（        ） A.-3 B.1 C.-3或1 D.-1  5. 下列计算中：①2+3=5，②2+2=22；③32-2=3；④32-2=22，正确的个数是（ ） A.4个 B.3个