2020北师大版六年级数学上册第6单元阶段小达标(9)
(3)一个等腰三角形的周长是56 cm,腰与底的长度比是3∶2,腰长( )cm。 A.7 B.21 C.24 (4)一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,这个三角形是( )三角形。 A.锐角 B.直角
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(3)一个等腰三角形的周长是56 cm,腰与底的长度比是3∶2,腰长( )cm。 A.7 B.21 C.24 (4)一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4,这个三角形是( )三角形。 A.锐角 B.直角
到目标,他研制了一副望远镜。通过仔细搜寻,他发现了苹果树上一个最大的苹果。于是,在通向大苹果的路径中,经过反复思考、计算,他终于选定了自己的道路,开始缓慢地朝着目标爬去。然而,当他爬到那里的时候,苹果已经因熟透而烂掉了。
,甲校分到( )台。 10.527 20. 2.选择。 (1)一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶5,这是一个( )三角形。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.无法确定 (2)一个长方形的周长是30
1. 北师大版 二年级数学下册 第六单元认识直角华清小学 江永红 2. 新课导入新课导入这些角都是直角。直角用“”来表示↓直角符号 3. 推进新课我用三角板比一比。直角直角辨直角,三角板,点对点; 边对边,两边合,是直角。比直角大比直角小
0~179200及以上25要坚持科学训练,争取取得好成绩。 7. 易错辨析2.下面是六(1)班同学数学期中考试的成绩。(单位:分)85888688959810099969191919395901009
。 20. 2.李老师教两个班的数学课,下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。(单位:分)小试牛刀(教材P65练一练) 21. ⑴李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些?你是如何比较的? ⑵按分数段整理数据,并制成条形统计图。
76A探究点 分段整理数据并解决问题 5. 下表是淘气所在班学生的身高情况。(单位:cm)整理上表中的数据,并与同伴交流。 6. 23847453某服装厂按身高每5cm一段来确定服装的型号,完成下表。
难点:准确计算100以内连加、连减、加减混合运算。1、在分析和解决实际问题的过程中,进一步体会加减法的意义,感受数学与日常生活的密切联系。 2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息,会分析数量关系,并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。
%30% 4. 六(1)班同学参加的球类项目统计图 (1)将统计表和统计图补充完整。 (2)统计表中100%表示什么意思?10204030参加各项目的人数占总人数的百分比的和。 5. (3)上面的统
1. 认识钟表义务教育教科书一年级数学上册 2. (本页无文本内容) 3. 123457681112109时针分针数字:1---12 4. 7时1212345678910117:00 5. (本页无文本内容)
2.婷婷家12月份的家庭开支情况如下图: 7. (1)从扇形统计图中可以看出,婷婷家12月份的支出中,( )支出最多。 (2)如果婷婷家12月份的总支出是5000元,那么她家12月份各项支出分别是多少元?饮食
勾股定理导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下(RJ) 教学课件第2课时 勾股定理的逆定理的应用 2. 学习目标1.灵活应用勾股定理及其逆定理解决实际问题.(重点) 2.将实际问题转化成用勾股定理的逆定理解决的数学问 题.(难点)
1. 角认识北师大版二年级数学下册第六单元 2. 教学目标 1.结合生活实际,经历从实际物体中抽象出角的过程,直观认识平面图形中的角,初步发展学生的空间观念。 2.结合直观操作活动,了解比较角的大小的方法。
1. 第八讲 消费中的数学问题 2. 学习目标1、在学消费中的数学问题时,培养学生的估算能力和心算能力。 2、熟练掌握租车、租船问题和购物问题。 3. 一、知识回顾1、日常消费:在不同的场合如超市
1. 认识角北师大版二年级数学下册港北区新世纪学校 林念梅认识角二年级(1)班 万婧 2. 这些物体的角藏在哪里? 3. (本页无文本内容) 4. 顶点边边写作: 1<读作:角11 5. 顶点边边角一个完整的角有一个顶点,
活用“三线合一”巧解题第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456提示:点击 进入习题答案显示习题链接∠B=∠C=40°, ∠BAD=∠CAD=50°AE=7△DEF为等腰直角三角形证明见习题证明见习题证明见习题
看一看,认一认。这些图形就是平行四边形 2. 北师大版 二年级下册 第六单元 认识图形平行四边形 3. 这个图形的__________变了,__________没变。角的大小向左拉向右拉边的长短 4. 猜一猜 正方形和三角形能拉成平行四边形吗?为什么?
1、长方体有( )个顶点,有( )条棱,有( )组相同的棱。2、长方体有( )个面,有( )组相同的面,分别是( )面和( )面,( )面和( )面,( )面和( )面。3、正方体有( )个顶点,有( )条棱,这些棱都( )。4、正方体有( )个面,这些面都是( ),面积( )。
皮话”。我一般由两部分构成,前半截是形象的比喻,像谜面,后半截是解释、说明,像谜底。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出我的本意了,所以大家都叫我歇后语。 资 料 袋 3
1. 认识直角北师大数学二年级下册 2. 这些都是直角。 3. 你身边还有哪些物品上有直角呢? 4. P65-说一说,下面哪些角是直角?BSHT 5. 说一说,下面哪些角是直角? 6. 说一说,下面哪些角是直角?比直角小